注意力训练师招生简章.pdf

实用标准文案 注意力训练师培训课程 一、课程背景： 注意力是人类接收知识的门户， 注意力不集中就是关闭了学习的 大门，知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。 注意力是智力的重要因素，注意力越高，智力水平越高，超常儿 童最大的特征就是注意力很强， 所以法国生物学家乔治·居维叶说 “天 才 ,首先是注意力。” 注意力是最基本的学习能力，是记忆、理解、观察、思维的必备 能力，没有注意力就没有学习。 据专业的调查，在我国有 75% 的中小学生在学习时注意力难以 集中，或无法达到学习应有的要求程度，从而导致学习困难。注意力 差并由此导致的粗心、 拖拉等已经是中小学生在学习上最为严重的三 大问题行为。 越来越多的父母已经意识到—— 注意力不集中， 从近处看，孩子难以有高品质的学习； 从远处看， 孩子难以有高品质的人生。 所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升 孩子注意力的品质，可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之 少，难以满足需求。 中国学习能力研究院郭瑞立教授从事中小学生注意力的研究和 实际的训练，达 12 年之久，拥有丰富的经验，从心理学、生理学的 角度出发， 以国内外心理学最前沿的研究成果设计了完整的、 最具操 精彩文档 实用标准文案 作性的一套系统的训练课程—— 《超级注意力训练课程》 ，本课程以 专业的理论为基础， 以趣味性和目的明确的训练游戏为工具， 以明显 的效果为导向，让每个学员能够准确复制。 为了满足更多的有志于讲授这套课程的各界人士， 更是为了满足 更多家长提升孩子注意力的需求，我们将完全公开这套课程的原理、 训练系统和全部的训练方法，开设注意力训练师师资班。 二、培训目标： 参加“注意力训练师”课程， 经考核合格后可获得由国家职业资 格培训鉴定实验基地颁发的“注意力训练师”证书。 能够在学校为家 长进行专题讲座， 能够面对家长和孩子独立开设四天的注意力训练课 程，并能够为孩子做为其一年的后续巩固提高训练。 三、培训宗旨： 传授最专业的理念与最实用的技术，让更多的人帮助更多的人。 四、培训模块： （一）注意力问题的理论基础 （二）注意力训练班的系统架构和训练内容 （三）注意力长期训练的巩固与提高 （四）对家长的系统培训 （五）多动症与注意力 （六）感觉统合与注意力 五、培训内容： 精彩文档 实用标准文案 序号 项目 内容 目标 一 注意力的概念、特征、 1、精确的概念； 必须掌握的基础知 种类及品质 2、两大特征； 识，奠定训练师的 3、三大种类； 专业理论。 4 、四大基本品质。 二 注意力的简易测量技 1、写数字测量； 用最简单的方法直 巧 2、划数字测量。 观地呈现出孩子的