创建文明城区工作总结.docVIP

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创建文明城区工作总结 创建文明城区工作总结 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 创建文明城区工作总结 创立文明城区工作总结 肖村小学 2011年9月 我校依据区政府、区教委的工作要求,依据创立文明城区的工作内容,仔细落实,严格推动各项工作任务,现将详细工作总结以下: 一、我校创立文明城区先期准备工作。 1、一致认识,成立健全领导组织。 学校把创立工作列入学校工作议事日程,并以旭日区教育系统创立文明城区工作领导小组办公室下发的全国文明城区测评工作方案为重要指导思 想,全面贯彻落实上司精神,增强学校管理。在一致认识的前提下,学校成 立了以校长为组长,主任为副组长,学校领导班子 人员为成员的创立领导小 组,使争创工作有了强有力的组织保证。领导小组实时传达和学习上司相关 创立文明城市工作的文件和会议精神,并联合学校的实质状况,拟订出可行 性强的工作计划、实行方案。 2、一致思想,创造浓郁的创立气氛 创立文明城区工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真实发动起来,形成全面动员、全校师生参加的态势,创造优秀的气氛才能从根本上保证创立文明城市工作的顺利实行。 明确文明创立工作的重要意义,按上司工作部署,学校领导小组,制定了创立工作计划、安排了活动内容,橱窗、宣传口号、黑板报,所有突出文明创立的中心内容。经过召开主题班会、团队活动、社区文艺活动,宣传文明城区创立工作,利用学校广播、文明城区我知道、国旗下发言等方式进行宣传,让广大师生能充足认识创立文明城市工作的重要性、必需性,并踊跃参加到创立文明城区的活动中来,同时又把这些知识带入家庭、社区,影响别人,共同做好创立工作,创造校园浓郁的创立气氛。 二、我校文明城区创立详细工作 我校依据上司指示,从学校实质状况出发,要点经过校园环境建设、师 生文明礼仪教育、规范学校办学行为以及健全学校应急体制这几方面,培育 学生优秀的行为规范, 踊跃投身到创立工作中。 在创立过程中,校长在开学典礼中屯门宣讲争创工作并特意召开家长会 进行宣讲促使了文明城区创立工作的推动。 1、校园环境建设 我校在保证校园内环境整齐优美、硬件设备到位的状况下,加大了校园周边环境的整顿力度,不停丰富校园文化内涵,加大对创立工作的宣传力度,创造环境气氛。 (1)增强我校校园文化建设,进一步增强学生创立意识。 我校校园文化建设以培育学生人文精神和提高综合素质为主旨,建立了文明、健康、厚德、博学的校园文化系统,着眼于校园文化气氛对师生的熏陶和感染,将现代文明气味与传统文化底蕴有机浸透,学校依据“整体规划, 分项实行,逐渐完美,争取达标”的原则,依据校训: “厚德、博学”的内容,提高校园静态文化品位,创新、丰富校园动向文化活动。以建设优秀的校风、教风和学风为中心,形成了比较深沉的校园文化积淀和健康向上的校园文明 风俗。经过对校园文化的建设,让学生进一步增强了创立的意识,提高了创立的认识,踊跃参加到创立活动中来。 (2)增强学校内外环境卫生管理,创造优秀的创立环境。 在创立文明城区活动中,环境卫生至关重要,在校内联合学生实质状况向学生宣传保护环境卫生的重要性,并在全校睁开了捡拾塑料瓶的活动,鼎力创造学校优秀的环境卫生。经过班级、个人卫生检查增强学生保护环境的意识,培育学生的文明卫生习惯,不停提高校园的环境卫生。在校外,我校也增强了对学生校外环境保护的宣传,睁开不乱扔乱丢荒弃物,看到垃圾主动拾起放到分类垃圾桶中,培育了学生文明、优秀的卫生习惯,同时也带动别人共同参加到保护环境的行动中来。 2、师生文明礼仪 在规范教师职业道品德为的同时,指引学生崇尚文明言行,辞别生活恶习,提高文明意识,保证学生在校内和校外,都能做到文明有礼,为创立文明城区贡献自己的力量。 (1)增强文明用语使用,创造和睦校园。 我校利用广播、宣传栏以及评选等方式规范同学的文明用语,教育学生 在校内见到老师要问好,见到陌生人我们都要问: “客人好”,要不时辰刻注意自己的言行举止,不论是在校内仍是校外都不要说污言秽语,要多使用: 您好,您请、对不起、感谢、请慢走等文明礼貌用语,做一名讲文明懂礼貌的勤学生,创造和睦的校园。 (2)增强文明行为规范,创造和睦社会。 我校经过班级召开“文明行为伴我行”主题班会,教育学生在校外以及广场、公园、公交车站、交通路口、公交车、图书室、展览馆、美术馆等社会公共场所要恪守文明次序,都能自觉恪守文明次序,保护公共环境,讲究礼仪礼仪,创造和睦的社会。同时,我校也鼎力宣传教育学生不要在校外买零食,不要去网吧等娱乐场所,经过与派出所片警的联合工作,现我校周边已无游商和无证摊点, 200 米内无娱乐场所。 3、规范学校办学行为 科学的安排学生作息时间和课外作业量,确实保证学生体育锻炼时间, 鼎力推动素

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