北师大版三年级数学下册《分一分》课件.pptVIP

小学数学北师大版第六册第五单元 学习目标： 1. 结合具体情境及动手操作，初步理解分数的意义。 2. 会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。 3. 借助直观演示、操作等方法，培养同学们的逻辑思维能力。 有4个苹果,平均每人分得几个? 平均每人分得2个。 有2个苹果,平均每人分得几个? 平均每人分得1个。 有1个苹果,平均每人分得几个? 平均每人得半个。 用什么方式表示一半呢？ 一半可以用 来表示。 1 2 平均分 1 2 1 2 平均分成两份,其中的一份是 2 1 平均分 1 2 平均分成两份,其中的一份是 2 1 1 2 像 ， ， ， …..都 是分数 。 1 4 2 4 3 4 1 2 1 2 …… …… …… 分子 分数线 分母 读作：二分之一 2. 4、阴影部分是长方形的（ ）， 阴影部分是正方形的（ ）。 10 1 4 1 思考：他们拿的铅笔一样多吗？与同伴说一说。 本课总结 知道分数各个部分的名称， 会读写小数，能用分数表示 物体的一部分和几部分。