人教版小学六年级数学上《分数应用题(一)》教学反思.pdfVIP

人教版小学六年级数学上《分数应用题(一)》 教学反思 分数、百分数应用题复习是小学数学第十二册总复习中 的教学内容。这个教学内容包括了三大类，一是求分率？二 是求单位1的几（百）分之几是多少？三是求单位1的量？ 这三大类的学习，一是让学生弄清每一类的数量关系，以及 三类之间的联系与区别，二是让学生运用所学知识解决生活 中的一些实际问题，并能让学生体会到百分数在生活的运用 是十分的广泛的。 小学数学新课程标准强调数学与现实生活的联系，而且要求 数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发， 使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体 验到数学的魅力。因此，本课第一环节我就设计成：根据班 级男生和女生的人数，让学生提出一些与分数、百分数有关 的数学问题，进行解答，归纳整理分数基本应用题类型；再 让学生把上面解答的应用题的问题作为已知条件，进行变式 练习。在上述教学实践中，最基本的题目，让成绩下层的学 生能够列式算，达到巩固目的。第二层练习，目的是让中等 的同通过对比，达到熟练和融会贯通的作用，而最后的发展 变化题练习，是让成优秀学生吃的饱，尽可能让所有的学生 都能有所收获 在分数应用题的教学中，我认为让学生理解一个数乘分数的