校本课程教学计划.pdfVIP

-- -- 校本课程教学计划 校本课程教学计划 （2012-2013 第一学期） （2012-2013 第一学期） 青龙逸夫学校 李金玉 青龙逸夫学校 李金玉 校本课程作为新课程体系的重要组成部分，它既是对国家课程的 校本课程作为新课程体系的重要组成部分，它既是对国家课程的 重要补充，又是促进学校、教师、和学生发展的重要途径，它能够最 重要补充，又是促进学校、教师、和学生发展的重要途径，它能够最 好的体现学校的办学特色，因而对校本课程的开发不仅是时代发展的 好的体现学校的办学特色，因而对校本课程的开发不仅是时代发展的 要求，也是学生发展的需要。为此，我校校本课程教学内容丰富，我 要求，也是学生发展的需要。为此，我校校本课程教学内容丰富，我 们选用了以下内容：《国学经典诵读》《了解满族风情，走进满乡》《太 们选用了以下内容：《国学经典诵读》《了解满族风情，走进满乡》《太 极扇》《计算机应用及绘画》《书法与美术》等。 极扇》《计算机应用及绘画》《书法与美术》等。 根据我校实际情况，定 《国学经典诵读》《了解满族风情，走进 根据我校实际情况，定 《国学经典诵读》《了解满族风情，走进 满乡》《太极扇》《计算机应用及绘画》《书法与美术》，作为我校的 满乡》《太极扇》《计算机应用及绘画》《书法与美术》，作为我校的 校本课程，教师根据本班学生实际情况，自选课程内容，现就其具体 校本课程，教师根据本班学生实际情况，自选课程内容，现就其具体 情况作一简要介绍。 （以 《国学经典诵读》之 《中学生古诗诵读》为 情况作一简要介绍。 （以 《国学经典诵读》之 《中学生古诗诵读》为 例）。 例）。 一 指导思想 一 指导思想 依据新语文课程理念，在对取得显著教育效果的 “亲近古诗文经 依据新语文课程理念，在对取得显著教育效果的 “亲近古诗文经 典工程”的基础上，本课程以弘扬中华民族优秀的民族文化和民族精 典工程”的基础上，本课程以弘扬中华民族优秀的民族文化和民族精 神为根本 目的，结合本地区的历史和人文现状，立足于学生的文学积 神为根本 目的，结合本地区的历史和人文现状，立足于学生的文学积 累、情感熏陶、明理启智，提高他们的文化品味和思想境界。我校作 累、情感熏陶、明理启智，提高他们的文化品味和思想境界。我校作 为一所青龙基础教育最大的寄宿制学校，有着浓厚的文化底蕴。为了 为一所青龙基础教育最大的寄宿制学校，有着浓厚的文化底蕴。为了 提升学生的文化品位，加强学生的人文素养，结合我校的办学理念， 提升学生的文化品位，加强学生的人文素养，结合我校的办学理念， 针对学生的实际情况，着眼于发展学生的个性，培养学生对学校的认 针对学生的实际情况，着眼于发展学生的个性，培养学生对学校的认 同感，我们特开设这一课程。 同感，我们特开设这一课程。 二 总体目标 二 总体目标 古典诗歌作为中华民族宝贵的文化遗产，在中国文学史上占有重 古典诗歌作为中华民族宝贵的文化遗产，在中国文学史上占有重 要的地位，千百年来影响了一代又一代人。中学生正处于记忆的黄金 要的地位，千百年来影响了一代又一代人。中学生正处于记忆的黄金 时期，此时如能熟读背诵一定量的名家名篇，必将对学生的终生发展 时期，此时如能熟读背诵一定量的名家名篇，必将对学生的终生发展 产生重要的影响。也许他们此时此刻并不完全懂得诗歌的内涵，但是 产生重要的影响。也许他们此时此刻并不完全懂得诗歌的内涵，但是 随着年龄的增长，生活阅历的扩大，知识面的拓展，他们自然会领悟 随着年龄的增长，生活阅历的扩大，知识面的拓展，他们自然会领悟 诗的真谛。为此，我们期望通过几个单元的学习，培养学生热爱故乡 诗的真谛。为此，我们期望通过几个单元的学习，培养学生热爱故乡 --