* * 付村中学 人教版 《义务教育教科书》 天津市西青区付村中学 马云飞 七年级数学上册 课程目标 课程内容 编写特点 内容结构 立体整合 教学建议 课程资源开发与利用建议 评价建议 说教材 说课流程 说建议 说课标 编写体例 人教版《义务教育教科书·数学》七年级上册 一、说课标 1.课程目标 初中数学 知识技能 数学思考 问题解决 情感态度 课程目标 付村中学 1.经历数与代数的抽象、运算与建模等过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能。2.经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程,掌握图形与几何的基础知识与基本技能。3.经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获取信息的过程,掌握统计与概率的基础知识和基本技能。4.参与综合实践活动,积累综合运用数学知识、技能和方法等解决简单问题的数学活动经验。 1.建立数感、符号意识和空间观念,初步形成几何直观和运算能力,发展形象思维与抽象思维。2.体会统计方法的意义,发展数据分析观念,感受随机现象。3.在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中,发展合情推理和演绎推理能力,
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