口语交际教学计划.docVIP

《口语交际》 教 学 计 划 华店乡蓝天小学 三年级一班 姚桂凤 2014年8月 一、教学目标 1、明确教学要求，培养口语交际能力。 2、教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 3、全员参与。 4、引导学生自主进行评价。 二、学情分析 1、学生的双基情况 基础知识：学生的口语表达能力稍差，也有一部分同学已经有了不少的口语交际的技巧，分析问题的能力仍需教师的正确领导，表达能力仍需进一步提高。 基本技能：对口语交际知识和技巧的运用一直是困扰学生的问题，但基本能做到说话注意场合。 2、学生的思想情况 能够充分认识到口语交际在今后学习、生活、工作中的重要作用。学生有与人交流的期望和兴趣，对口语