课题
9 黄山奇石
课型
讲读课文
授课
时间
2课时?
教学
目标
1. 认识“闻、名”等15个生字,认识字“都”,会写“南、部”等9个生字,认读生字组成的词语。? 2正确、流利地朗读课文,背诵课文第二至五自然段。看懂图意,能抓住“奇”字欣赏奇石的特点。
3.联系上下文和生活经验,理解“陡峭”等词语的意思。
4.能用“像”说说图片中的石头,并写一写。
教学
重点
识字、写字,正确、流利地朗读课文,图文结合,看懂图意,能抓住“奇”字欣赏奇石的特点,能用“像”说写句子。
教学
难点
体会黄山石的奇特,激发学生对祖国大好河山的热爱。
第一课时
教学
目标
1. 认识“闻、名”等15个生字,认识字“都”,会写“南、部”等9个生字,认读生字组成的词语。
2初步感受黄山石的有趣、千奇百怪。
教具
准备
教学课件。
教学设计
设计意图
导入
(? )分钟
一、观看图片,揭示“奇”
1. (课件出示2)(出示介绍黄山风景区图片。)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部,那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。今天我们来学习课文,《黄山奇石》(点出课题)。
2.板书课题,齐读课题。(板书:黄山奇石)
题目中你觉得哪个字要读重音?(奇)
3. 过渡:今天我们就来学习《黄山奇石》。
【设计意图:出示关于黄山的风景图片,在美丽的风景中,不知不觉走入文本
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