部编版二年级语文上册《语文园地四》精品教案.docx

课题 语文园地四 授课时间 2课时? 教学 目标 1.学用字词句，学会在生活中识字，会用词语说比喻句，会在语境中理解词意。 2.通过感悟、诵读，体会名言佳句，帮助小学生积累好词好句。 3．学会写留言条，注意留言条的格式。 教学 重点 学会写话，学写留言条， 积累名言佳句。 教学 难点 读《画家乡》，学会介绍自己的家乡，表达出对自己家乡的热爱。 第一课时 教学 目标 1.学用字词句，学会在生活中识字，会用词语说比喻句，会在语境中理解词意。 2.学会写留言条，注意留言条的格式。 教具 准备 生字卡片、教学课件等 教学设计 设计意图 导入 (? )分钟 一、揭题导入。 今天我们学习“语文园地四”的内容。（板书：语文园地四） 新课 教学 (? )分钟 二、学用结合。 板块一：识字加油站 （课件出示3） 南昌售 下铺 空调 硬卧 限乘 1.读一读：借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。注意“限”是前鼻音，“昌、硬、乘”是后鼻音。 2.看一看：从火车票上认识这些词语。（课件出示4） 硬卧：指列车上的硬席卧铺。 空调：空调又称为空气调节器。空调是对空气的温度、湿度、纯净度、气流速度进行处理，满足人们生产、生活需要的设备，简称为“空调”。 下铺：下面的床位。 3.识记生字。 联系生活组词：（课件出示5） 乘：乘车 乘客 乘