部编版二年级语文上册《语文园地八》精品教案.docx

课题 语文园地八 授课时间 2课时? 教学 目标 1.学用字词句，猜读拟声词并运用。 2.通过感悟、诵读，体会带有动物的成语，帮助小学生积累词语。3.写铅笔字，练习写左右等宽的字时，注意左右等宽字的写法。 教学 重点 1.写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意左右等宽字的写法。 2.积累有关动物的成语。 教学 难点 读《称赞》的故事，感受称赞带来的美好与快乐，在生活中学着去发现别人的优点。 第一课时 教学 目标 1.学用字词句，猜读拟声词并运用。 2.写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意左右等宽字的写法。 教具 准备 教学课件 教学设计 设计意图 导入 (? )分钟 一、揭题导入。 今天我们学习“语文园地八”的内容。（板书：语文园地八） 新课 教学 (? )分钟 二、学用结合。 板块一：识字加油站 （课件出示3） 狼　猩猩　海龟　白鹤　鸽子　 羚羊　蚯蚓　螃蟹　虾　蚕 1.借助拼音读一读这些词语。 2.结合图片认识一下这些动物。（课件出示4、5：10种动物图片）（板书：动物） 3.多种方法识记生字。（课件出示6） 形声字构字特点识记：狼 猩 鹤 鸽 羚 蚯 蚓 螃 蟹 虾 熟字相加识记：蚕是“天+虫”。 4.给这些动物分类。 如：按照生活环境分：（课件出示7） 生活在陆地：狼 猩猩 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 蚕 生活在水中