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第二学期音乐学科活动计划 第二学期音乐学科活动计划 第二学期音乐学科活动计划 20XX 年第二学期音乐学科活动计划 20xx - 20xx 学年度第 二 学期 音乐 学科 活动计划 活动目的及形式 为了扩展学生的知识面 ，提升学社综合素质 ，知足部分 音乐喜好 者的兴趣 . 我校展开了丰富多彩的活动课程 ，先将 本学期音乐兴趣小组 的活动计划简介以下 ： 一、 音乐知识方面本学期将详细教给小组学生的有： 音乐知识 及音乐语言的基本因素、拍子音名、音的分组、二 声部合唱以及简单的 舞蹈。 二、 合唱队作为音乐教育在课外延长的主要阵地，对学 生进行唱歌技巧、技术的训练，不单能够有效地激发学生对 唱歌及技巧 训练的浓重兴趣，提升音乐教课的质量，并且还 能够使学生获得审美教 育和艺术实践的锻炼。合唱训练时， 采纳“轻唱”法，平常训练、活动 重在基本技术、技巧的训 练，其实不着重实质演唱成效。所以，多采纳轻 唱法既能保证 训练正常进行，又能很好地保护学生的声带。 三、 舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，它是人类传情 达意的产 物，它切合人类身心需要的实质特色，拥有欢乐身 心、健美肢体、联系感情和团结集体等功能。小学阶段，学 生常常参加 生动、开朗的舞蹈、律动，能够促使他们的智力 发展，增加他们的体 力，加强他们身体动作的协调性，同时 陶冶学生的性情和品行，经过长 期的舞蹈训练，可使学生拥 有均匀的体形、文雅的气质，这对他们一世 的发展都起着不 可低估的作用。多给学生创建一些表演的时机，适合增 加一 些舞台实践经验，提升学生学习舞蹈的兴趣，使之能持之以 恒地 学习、活动下去。 活动方法及举措 1、 教师仔细的准备好每一次活动，要求知识平常易懂， 并有必定 的兴趣型。学生不得逃课迟到，教师仔细的做好每 一次活动纪录。学生 仔细达成指导老师部署的作业。 2、 利用每周二、四下午第四节进行训练。 3、 活动内容： 在各年级中选拔音乐条件较好的学生参加。 用不一样历史期间，不一样体裁作品进行演唱教课。 训练学生计划节 奏感，使学生体态、动作协调优美。 丰富学生的想象力，对学生 进行感情教育，提升音乐表 现力，促使创建性的发挥。 4、大型活动安排： 三月份：班级合唱竞赛 。 四月份：班级独唱竞赛 。 五月份：迎“六一少儿节”节目选拔赛  六月份：欢庆“六一少儿 节”  。 七月份：音乐活动工作总结。 周次 活动目的要求 活动内容、形式及举措 地址 组织者 展望成效 选拔确立参加活动的学生。 经过简单的舞蹈律动和视唱练习，在各班选拔条件较好 的学生参 加活动小组。 音乐教室 音乐教师 能够先选拔多一些学生候选 班级合唱训练，提升演唱能力。 依据各年级教材选择适合的歌曲，并进行唱歌基本能力 的培育。 音乐教室 音乐教师 能达到教师的基本要求 持续进行班级合唱训练，提升演唱能力。 分年级对已选定的歌曲进行合唱训练，注意纠正不正确 的演唱方法。 音乐教室 音乐教师 能达到教师的基本要求 四 持续进行班级合唱训练，提升演唱能力。 分年级对已选定的歌曲进行合唱训练，注意纠正不正确 的演唱方 法。 音乐教室 音乐教师 能达到教师的基本要求 周次 活动目的要求 活动内容、形式及举措 地址 组织者 展望成效 五 持续进行班级合唱训练，提升演唱能力。 分年级对已选定的歌曲进行合唱训练，掌握必定的基本演唱技巧 音乐教室 音乐教师 能达到教师的基本要求 八 持续进行班级合唱训练，提升演唱能力。 分年级对已选定的歌曲进行合唱训练，掌握基本演唱技 巧，能娴熟演唱所学歌曲。 音乐教室 音乐教师 能达到教师的基本要求 七 以班级为单位进行合唱竞赛以激发学生对音乐的兴趣 以班级为单位进行合唱竞赛，并评比出最正确合唱队。 室外 音乐教师 各班学生踊跃主动热忱高涨 八 选拔拥有声乐天分的学生进行要点培育。 从各班选出唱歌优异的学生进行声乐训练，提升其演唱 能力，发挥其专长。 音乐教室 音乐教师 学生兴趣浓重训练仔细。 周次 活动目的要求 活动内容、形式及举措 地址 组织者 展望成效 九 进行独唱训练，发挥学生专长，提升独唱能力。 持续对学生进行声乐训练，针对学生特色选择适合的歌 曲，提咼其演唱能力，发挥其专长。 音乐教室 音乐教师 学生的演唱水平渐渐提升 十 持续进行独唱训练，发挥学生专长，提升独唱能力。 持续对学生进行声乐训练，针对学生选择的歌曲进行个 别指导，提升其演唱能力，发挥其专长。 音乐教室 音乐教师 学生能够掌握必定的演唱方法。 选拔优异的独唱学生，为“六一”做准备。 各班分别进行独唱比 赛，评比出最正确小歌手。 音乐教室 音乐教师 各班学生踊跃主动热忱高涨。 十二 为“六一”活动选拔、排演舞蹈节目做准备。 从各班精选节奏感较强的学生，分别进行舞蹈基本功训 舞