(五语上册)口语交际：制定班级公约习题.docVIP

口语交际：制定班级公约 一、 明确交际话题。 1 .我们的生活离不开“规贝y ”二字。如：我们要过马路，就要遵守 则；我们要做游戏，就要遵守 则。 同样，我们在班级里，就要遵守 则。 2 .俗话说：“没有规矩， 。”班级公约是 共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造 , 建设 ■勺班集体。 二、 下列行为正确吗？对的打“/,错的打“ X”。 1. 不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。 （ ） 2. 老师安排同学们做手抄报，学校要求只上交几份，我不会做，少 我一份也没关系。（） 3. 我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。 （ ） 4. 我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。（ ） 5. 这个同学成绩差，我不让朋友和她一起玩。 （ ） 6. 放学站好路队，我们再一起出发。（） 三、 下面是某小学五 ⑶班的班级公约，你做到了吗？在做到的公约 后为自己画一朵小花吧！ 1. 尊敬师长，见到老师主动问好。（） 2. 爱学校爱班级，自觉维护学校及班级荣誉。（） 3. 不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。（ ） 4. 学习主动、积极、独立，能认真完成各项学习任务，及时上交作 业，不抄袭，有错及时改正。（ ） 5. 团结同学，礼貌待人，谦虚诚实，乐于助人。（ ） 6. 文明用餐，不挑食，不浪费，打饭不插队。（） 四、讨论你们班上在下面这些方面存在着哪些问题，写下来。 1. 学习： 2. 纪律: 3. 卫生: 4. 早操: 五、针对你们班上目前的状况，制定适合你们班的班级公约吧! 班级公约 口语交际：制定班级公约 一、 1.交通游戏班级 2 .不成方圆同学们良好的学习环境团结友爱 二、 1. X 2. X 3 4. V 5.X 6. V 三、 略。 四、 示例：1.上课时有的同学听讲不专心。 2 .上课铃响了半天，教室里不能安静下来。 3 .有的同学随手乱扔果皮纸屑。 4 .有的同学做早操时说话，做操不认真。 五、 略。