人教版四年级数学下册《乘法交换律和结合律例1.__例2》PPT课件.pptVIP

拓展练习： 9×4 ×5 ×25 ×2 = 9× （4×25） ×（5 ×2） = 9×100 ×10 = 9×1000 = 9000 (a×b) ×c＝a× (b×c) 如果用字母a、b表示两个加数， 则能够写成： 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 用乘法结合律填上合适的数。 (65×145) ×43＝ 205×(85 ×30)＝ (38×112) ×14＝ 278×(25×27)＝ 65×(145×43) (205×85)×30 38×(112×14) (278×25)×27 一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ 我先计算一共种了多少棵树。 (25×5)×2 =125×2 =250(桶) 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ (69×72) ×28 ○ 69× (72×28) 15× (45×207) ○ (15×45) ×207 上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，能够发现什么规律？ ①每组算式中有三个因数，而且三个 因数相同，仅仅计算时计算顺序不同。 ②每个等式中，左右两边的因 数的乘积相等．? = = 用乘法结合律填上合适的数。 (65×145) ×43＝ 205×(85 ×30)＝ (38×112) ×14＝ 278×(25×27)＝ 65×(145×43) (205×85)×30 38×(112×14) (278×25)×27 绿色圃中小学教育网 + - × ÷ + - × ÷ - 加法的运算律: 用字母表示为： a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 乘法运算中有没有这样的运算律呢？ 加法交换律和结合律 温馨提示：欢迎您下载人教版四年级数学下册《乘法交换律和结合律例1.__例2》PPT课件，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！拓展练习： 9×4 ×5 ×25 ×2 = 9× （4×25） ×（5 ×2） = 9×100 ×10 = 9×1000 = 9000 (a×b) ×c＝a× (b×c) 如果用字母a、b表示两个加数， 则能够写成： 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 用乘法结合律填上合适的数。 (65×145) ×43＝ 205×(85 ×30)＝ (38×112) ×14＝ 278×(25×27)＝ 65×(145×43) (205×85)×30 38×(112×14) (278×25)×27 一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ 我先计算一共种了多少棵树。 (25×5)×2 =125×2 =250(桶) 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ (69×72) ×28 ○ 69× (72×28) 15× (45×207) ○ (15×45) ×207 上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，能够发现什么规律？ ①每组算式中有三个因数，而且三个 因数相同，仅仅计算时计算顺序不同。 ②每个等式中，左右两边的因 数的乘积相等．? = = 用乘法结合律填上合适的数。 (65×145) ×43＝ 205×(85 ×30)＝ (38×112) ×14＝ 278×(25×27)＝ 65×(145×43) (205×85)×30 38×(112×14) (278×25)×27 2 ×5= 6×8= 4 ×25= 36 ×8= 125 ×8= 102 ×3= 10 288 306 1000 100 48 认真观察,你有什么发现? 乘法运算中的三