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- 2021-10-15 发布于浙江
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* * * * * * * * * 完整课件 直接使用 认识分数 第6课时 吃西瓜 北师大版 数学 三年级 下册 1.结合解决问题的过程,探索同分母分数加减法的计算方法。 2.能正确计算简单的同分母分数的加、减法。 【重点】会计算简单的同分母分数的加、减法。 【难点】会解决简单的有关分数加减法的实际问题。 1.大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几? 2.大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几? 3.还剩下几分之几? 你能提出什么数学问题? 大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几? 5 (1) (2) (3) 大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几? 同分母分数相减,因为平均分成的总份数相同,所以相减时分母不变,只是把他们的分子相减。 1 还剩下几分之几? 3 5 8 计算1减去几分之几,可以把“1”改写成 分子和分母都与减去分母相同的分数。 看一看,填一填。 涂一涂,算一算。 1 计算。 4 9 4 7 2 8 5 6 5 9 8 9 4 9 - = 3 8 1 8 - = 2 5 3 5 + = 7 9 2 9 - = 3 7 - = 1 6 4 6 + = 1 1 他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几? (1)菊花和月季共占花坛的几分之几? (2)牡丹比菊花多占花坛的几分之几? 同分母分数相加,分母不变分子相加。 同分母分数相减,分母不变分子相减。 (1)同分母分数相加,分母不变,分子相加。 (2)同分母分数相减,分母不变,分子相减。 (3)计算1减去几分之几,可以把“1”改成分子和分母都与减数分母相同的分数,再根据同分母分数减法的计算方法计算。 完整课件 直接使用 感谢收看 第6课时 吃西瓜 北师大版 数学 三年级 下册 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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