2010届高考语文古诗词鉴赏的解题技巧.pptVIP

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  • 2021-10-15 发布于江苏
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2010届高考语文古诗词鉴赏的解题技巧.ppt

* * 古诗词鉴赏的解题技巧 第一页,编辑于星期六:十四点 一分。 考 点 要 求 1. 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; 2.评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 第二页,编辑于星期六:十四点 一分。 古诗鉴赏题的问答模式 分析意境型 分析技巧型 分析语言特色型 炼字型 一词领全诗型 第三页,编辑于星期六:十四点 一分。 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面? 表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 分 析 意 境 型 第四页,编辑于星期六:十四点 一分。 答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。   ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。   ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。 第五页,编辑于星期六:十四点 一分。 答题示例: 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香

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