辅导机构各岗位职责.docxVIP

指导机构各岗位职责 指导机构各岗位职责 指导机构各岗位职责 指导机构各岗位职责说明书 学管主任岗位职责 : 负责学员管理 ; 学员学习过程的协调、 追踪与家长保持交流 ; 实时办理突发事件 ; 认识家长建议，协调家校关系 ; 关于学习管理师进行工作上的指导 ; 负责学习管理部工作的全面管理 ; 学管主任任职要求 : 有 3 年以上有关工作经验，本科以上学历 ; 有丰富的教课管理经验，对当地域教育行业有必定的认识; 对中小学教育有独到的看法，熟习中小学生的生活及学习特色，熟习学生家长思想特色 ; 办公软件使用娴熟 学管主任岗位描绘 : 学管主任负责管理学习管理师，培训优异的班主任，做好与家长、学生、老师三方交流，以及对陪读教师的管理 . 续单、挽单，使公司效益最大化 . 要求 : 3 年以上的教育管理工作经验， 从事过教育教课工作， 做过班主任工作 . 对 行业有必定的认识 . 本科或以上学历，管理等有关专业，对心理学、管理学、 教育学都要有相应的认识，娴熟操作办公系统 . 任职要求 专业学历 : 本科或以上学历，管理等有关专业 行业背景 : 从事过教育教课工作， 做过班主任工作 . 对行业有必定的认识 . 从业 年限 : 3 年以上的教育管理工作 . 知识技术 : 对心理学、管理学、教育学都要有相应的认识，娴熟操作办公系统 . 专业经验 : 有 3 年以上教课管理专业经验 素质 : 优异的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、 协调、交流、控制 能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度 . 责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力 学习管理师岗位职责 : 1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等有关专业 . 2．从事过教育教课工作，做过班主任工作，对行业有相当的认识 . 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验 . 对学生心理相当认识 . 4．熟习初中小学课程，对中小学生教育有独到的看法，精晓办公室常用软件 . 5．优异的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、交流控制能力好，优异 的学习能力，擅长与人交流，特别强的亲和力 . 任职要求 : 1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现 . 2．学籍登记，实时落实学员的课时安排及教室分派 . 3．负责对孩子教课进度的追踪及认识，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记 录. 对学生出现的任何问题，赐予实时输导和解决 . 4．做好与家长的交流工作 . 5．配合咨询部，教课部，教务部达成学习中心的教育教课任务. 6．察看学生、家长的思想动向，进行保单和续费工作 . 7．达成领导交办的其余工作 . 培训专员职位描绘 : 1、各样培训数据、部门内部资料的采集、整理、汇总及归档管理工作 、经过各样门路及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行检查 3、参加培训标准课程的整理与编写 4、按期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行惯例的工作监察与检查 5、达成直接上司主管交办的其余事宜 任职要求 :大专或以上学历， 1 年以上培训有关行业经验，熟习培训工作流程，较 强的计划性与剖析能 力强的交流和协调能力激情，仔细扎实，擅长总结规律、发现问题，拥有主动性和活力，能踊跃配合高级培训人员的工作，有激烈的团队作业意识好的履行力与听从性，工作仔细、踏 实，可以应付琐碎工作 . 校区总监 1、 拟订分校区发展战略，组建、完美所辖地区市场的销售系统和销售队伍 . 2、拟订所辖地区市场调研、市场推行、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提升市 场据有率 . 3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售花费估算，并监察实行 . 4 、组织团队， 明确部下岗位的职责和任务要求，并指导下级展开各项工作，协调停决 部下工作中出 现的问题 . 5、调换员工踊跃性，拟订分校区员工培训计划，完美绩效查核制度，为公司发展储 备 人材. 6 、达成分公司交办的其余任务 . 排课专员 岗位职责 : 1、在 PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师供给的新学员资料进行剖析，般配合适的 教师及上课时间段 . 2、与教师进行深入交流，对各老师的教课风格的全面认识 . 3、每周与班主任交流确认学生上课时间段后，进行排课 . 4、对暂时需调课的学生班主任提交调课申请后，实时解决办理 . 5、保证教师与学生般配的正确性和实时性，以及课程安排的合理性 . 任职要求 : 1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先 . 2、接触过教育培训行业 . 3、从业 1 年以上 . 4、有优异的综合知识，可以娴熟操作电脑 . 5、有有关教务教课经验者优先 . 6、仔细仔细负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教课督导 岗位职责 : 1. 负责陪读教室、一