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实验室工作计划 一、指导思想 根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教 学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。 强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开 齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的 科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化， 充分发挥教学仪器（材）应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演 示实验达 95%以上，分组实验达 90%以上，引导学生基本能亲 手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验， 观察能力。 三、具体工作计划： 1、实验室管理员工作： ①、校长：分管实验室常规管理工作。 ③、李杨老师：负责实验室的实验教学常规管理工作。 （1）、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科 学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管 理员，即实验员，具体管理实验室工作。 （2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要 求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的 实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。 （3）、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验