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- 2021-10-16 发布于北京
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? 《美丽的黄昏》教学设计一、作品分析 歌曲是一首小而优美的欧美歌曲,三拍子,旋律优美抒情,歌曲的音域仅六度,全曲只有三个乐句。一、二两句优美流畅,构成美妙的三度和声,第三乐句连续的“do”音进行描写了“叮咚”的钟声,实际是主音的持续,在二声部的轮唱过程中形成了美妙的二部合唱曲,表现了一幅欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色,给人一种雅致、悠闲、温馨宁静的感觉。歌曲旋律的进行以级进为主,旋律平缓柔和,整首歌曲在演唱时,要注意运用较长的气息,才能使歌声平稳,特别要注意唱满音符的时值。二、教学目标1. 表现出歌曲宁静悠闲的意境,感受音乐描绘的黄昏时分静谧温馨的气氛。丰富学生的情感体验。2. 掌握歌曲的旋律和节奏,准确表现歌曲的情绪。3. 能够比较准确的轮唱歌曲,初步培养学生合唱能力。三、教学重点与难点(一)教学重点用自然、真挚的声音表现歌曲静谧温馨的气氛。(二)教学难点二部轮唱的准确和谐。四、教学过程(一)导入----准备活动1. 《音阶歌》律动。(随音乐做柯尔文手势)
音程练习:1??3??(先齐唱单音,再分两部分唱音程),用“wu”模唱。
2.???教师小结:两个音同时出来,叫做音程。
3.?????初听《美丽的黄昏》音乐。学生看谱子,找找在哪个小节时,出现了音程?
?
(二)教授歌曲
1.再听范唱,感受歌曲情趣。课
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