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简 答 题 第一章 教育与教育学 1、简述《学记》中的教学思想 答： 《学记》中的教学思想表现在： （1）主张启发式教学，主张开导学生，但不要牵着学生走；对学生提出比较高的 要求，但不要使学生失去自 信；向学生指出解决问题的途径，但不提供现成的答案。 （2）强调教学要循序渐进，遵循学生心理发展特点—“学不躐等” 。 2、简述现代教育制度（学制）的发展趋势 答： （1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接； （2）强化普及义务教育、延长义务教育的年限； （3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展； （4）高等教育的类型日益多样化； （5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化； （6）教育制度要有利于国际交流。 3、简述教育活动的基本要素 答： （1）教育者：是教育活动的主导者和实施者。 （2）受教育者：既是教育实践活动的对象，也是自我教育与发展的主体。 （3）教育影响：是教育者作用于受教育者的全部信息，是教育者与受教育者发 生作用的中介。 相