三年级下册音乐教案 第六单元 我的音乐网页 选唱 咏柳 ｜人教版 .docVIP

人教版音乐三下《咏柳》教学设计 课题/课时 《咏柳》第三课时 设计人 学 习 目 标 引导学生用自然真挚的声音演唱歌曲 学生了解关于黄梅戏的知识 通过歌曲学唱，体会中国七言古诗与传统戏曲的完美结合，将自己心中的柳树表现出来 重、难点 教学重点：用真挚、自然的声音表现歌曲 教学难点：感受黄梅戏的音乐风格特点 课前准备 课件、柳枝、卡纸纸片 导 入 环 节 一、歌曲导入，激发兴趣 今天，老师给你们带来了一首美妙的歌曲，大家用心去欣赏，想一想歌曲表现的是哪个季节？（播放歌曲及动态图片） 学 习 活 动 一 学习活动一 春天万物复苏，河边的柳树冒出了新芽，柳树有着长长的枝条，活像一个留着长头发的小姑娘，说到这，老师想到了一首咱们学过的歌《柳树姑娘》，咱们一起来复习一下吧！（播放《柳树姑娘》） 歌中唱到，柳树姑娘是多么的？是啊，柳树姑娘是那么的漂亮，所以，无数的文人墨客以柳树为题，写下了流传至今的诗篇，提起柳树，你的脑海里浮现出了哪首诗？谁能给大家背一背这首诗？（出示PPT/板书《咏柳》）这首诗是谁写的呢？谁能给大家介绍一下贺知章？（出示ppt）贺知章把柳树写得惟妙惟肖，所以，热爱戏曲的后人给这首歌谱了曲。谁还记得我们上节课讲过的中国五大戏曲剧种有哪些？（教具贴至黑板） 设 计 意 图 学习活动一以一年级学过的歌曲《柳树姑娘》为引导，引出本节课要学习的歌曲，并让学生介绍诗作者。通过上节