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- 2021-10-16 发布于北京
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课题
《母鸡叫咯咯》
课时安排
1课时
课型
授课时间
一、教学目标
情感态度价值观目标:通过聆听《母鸡叫咯咯》感受歌曲所表现母鸡下蛋时的欢快音乐形象,增强对小动物的喜爱之情。
过程与方法目标:通过学唱《母鸡叫咯咯》,能从模仿、体验、聆听歌曲母鸡下蛋后的欢快情绪。
知识与技能目标:学唱《母鸡叫咯咯》,掌握歌曲中典型的八分音符节奏,能用轻快的声音演唱歌曲。
二、教学重难点
重点
有表情的演唱《母鸡叫咯咯》,初步感受音乐的形象。
难点
能掌握二八节奏。
三、教学方法 (学法)
讨论发.探究法。
四、教具准备
课件、电子琴、图片
五 .教学过程设计
教学过程
1.活动导入(拍手、拍桌)
2/4 ×× ×× |×× × |
师:引导学生做活动,完成后表扬学生。今天我们一起来认识一个新朋友,大家听听看看他是谁?
师:播放母鸡声音课件。
生:鸡
师:今天母鸡要开一场盛大的音乐会,所有的小动物都来参加了,唱的唱,跳的跳,热闹极了。母鸡还邀请了我们去参加它的音乐会,大家想去吗?
生:想
师:母鸡说要来参加我的音乐会要闯关成功才能到我这里哦。
小朋友们,为了欢迎你们的到来我先送首给你们!为你们打打气,祝你们闯关成功。
师:大家想不想去参加母鸡的音乐会啊!
生;想
师:好,那我们一起去闯关吧!
二、学唱歌曲第一段
师:母鸡说第一关我是怎么叫的?(用第一段旋律模仿母鸡叫声加上
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