新人教版思想品德第一章《珍惜新起点》第一节〈〈珍惜新起点〉〉第二课时教学设计.docVIP

新人教版思想品德第一章《珍惜新起点》第一节〈〈珍惜新起点〉〉第二课时教学设计.doc

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教 案 年 月 日 课 题 §1.1.2 新学校 新同学 计划时数 教 学 目 标 一、教学目标: 1、知识目标 了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、 老师、环境、课程等方面发生的新变化。 2、能力目标 面向新的学习生活,适应新的学习环境,提高生活适应能力。 3、情感态度与价值观目标 充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化,尽快调整好 自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活。 二、教学重点 让学生初步认识班上的新同学,并领会友谊 的重要性 三、教学难点 克服新生紧张、拘谨的心态,积极与同学交往,养成热情开朗的 性格。 四、教学过程 (一)复习提问 1、新起点的涵义 2、升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这 个 “新”字? P4 (二)新课讲解 【活动二】 见教材第5页 ☆进入新的环境,你有什么样的感受? (1)功课增多了。上中学以后,很多同学发现中学的课程比小学时多多了,不光有语文、数学、英语等基本科目,还有生物、地理、物理、化学等一些课程,而大家喜欢的体育、音乐、美术课却变得越来越少了,相比之下,玩儿的时间也少了很多。 (2)更加独立自主了。比如要自己去食堂打饭,自己把被子叠好,自己把该做的事情规划好等,也就是说中学生应该具备基本的生活自理能力了,而不能再像小时候那样,什么事情都要靠父母。 3、友谊的重要性 有情是一种正常的心理需要;友谊使人分享更多的快乐和幸福;友谊有助于排解烦恼和忧愁;友谊促进我们进步。 4、走进新学校,面对新同学、新朋友,我们应该怎样做? (1)初中生活把我们带进一个崭新的天地,站在了新起点上。我们要珍惜新起点,充分体验成为初中生的快乐。 (2)要认识更多的新同学,结识更多的新朋友,在学习生活中分享成长中的快乐,分担成长中的烦恼,建立起诚挚的友谊。 (3)要与新同学在新的班级中共同学习和生活,彼此交流,共同进步,与新的朋友结伴成长。在团结友爱中使初中生活更加精彩,让青春生命充满阳光。 5、“哥们儿义气”不是真正的友谊 “哥们儿义气”最大的特点就是指只“友情”,不讲是非,所以非常容易导致朋友之间相互隐瞒、包庇和助长坏思想、坏行为。结果一害自己,二害朋友,三害集体。 (三)课堂练习 1.下列属于不良学习行为习惯的有( ) D A.课前做好预习准备 B.课堂上专心听讲、精神集中 C.认真做笔记,作业专心细致地完成 D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手 2、在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友,这是因为( ) A A.友情能使我们的生活充满快乐,有助于我们健康地成长 B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘 C.友情可以在适当的时候有用 D.生活中要依赖朋友 3.下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( A ) A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿 B.争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔 C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏 D.同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹 4.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪种观点是错误的。( )C A.寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间 C.初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 D.制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的 (三)课堂小结 (四)课外作业布置 重 点 难 点 教 具 使 用 预 习 要 点 教 学 步 骤 教 学 步 骤 教案检查 情 况 优 良 中 差 检 查 者 签 名 检 查 日 期

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