【例20】甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图3所示,图4中能准确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )
D
【例25】有些物理量不能直接测量,实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量来完成的。下列几个事例中不是应用这种方法的是( ) A.用量筒和水测不规则物体的体积 B.用刻度尺和停表测物体运动的速度 C.用刻度尺和棉线测地图上两地间铁路线的长度 D.用弹簧测力计测木块在水平面上匀速运动时所受的摩擦力
【例26】某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车实行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象能够判断( ) A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s C.2s~5s内,小车受到的合力不为零 D.5s~7s内,小车受到的合力不为零
B
A
2.速度:
(1)物理意义:速度是表示物体____________的物理量; (2)定义:速度的大小等于物体在_______内通过的_____.
(3)速度公式:____ ; (v—速度,s—路程,t—时间。) 变形公式: s =________、 t=__________。
(4)单位:①速度的单位由_______和________的单位共同构成,是一个复合单位。 ②国际单位:___________,符号______。 ③常用单位:___________,符号______。 ④1m/s=__________km/h
运动快慢
路程
v=S/t
vt
S/v
路程
米/秒
m/s
千米/时
km/h
3.6
单位时间
时间
【例17】下列正常运动的物体中,速度是40km/h的可能是( ) A.行人 B.卡车 C.喷气式飞机 D.“神州九号”飞船
B
4.如右上图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法准确的是( ) ①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动; ②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处; ③从第3s开始,vA>vB,5s末A、B相遇; ④5s内,A、B的平均速度相等. A.只有①④准确 B.只有③④准确 C.只有①③准确 D.只有②③准确
5.如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述准确的是( ) A.小球从高处自由落下 B.小球沿斜面上下运动 C.小球做匀速圆周运动 D.小球从碗边释放滚下
D
B
【例25】有些物理量不能直接测量,实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量来完成的。下列几个事例中不是应用这种方法的是( ) A.用量筒和水测不规则物体的体积 B.用刻度尺和停表测物体运动的速度 C.用刻度尺和棉线测地图上两地间铁路线的长度 D.用弹簧测力计测木块在水平面上匀速运动时所受的摩擦力
【例26】某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车实行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象能够判断( ) A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s C.2s~5s内,小车受到的合力不为零 D.5s~7s内,小车受到的合力不为零
B
A
【例20】甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图3所示,图4中能准确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )
D
【例21】“五·一”假期,刘刚随爸爸驾驶轿车外出旅游,从公路交通牌上看到,轿车在一段平直的路段上行驶了10km,轿车速度计的指针一直指在如右上图所示的位置。请计算轿车行驶这段路程所用的时间为__________。
【例22】一列火车的行驶速度为72km/h,合 m/s;已知这列火车长为200m,则火车全部通过1000m长的铁路桥,所用的时间为 s。
0.1h
20
60
1、长度单位: 米 m km dm cm mm μm nm 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 温馨提示:欢
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