2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南单手拍球教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园单手拍球教案反思正文 《 （1）小班教案《单手拍球》含反思 活动目标 1．教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。 2．提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 3．在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。 4．培养幼儿健康活泼的性格。 5．能根据指令做相应的动作。 教学重点、难点 教学重点：掌握拍球的技能。 教学难点：学会连续拍球。 活动准备 1．幼儿人手一个球。 2．录音机、轻音乐。 活动过程 1．开始部分 玩游戏;;捡皮球;;。 幼儿四散站在场地上，教师向幼儿抛球，幼儿捡到球后在场地上自由活动片刻，站在大圆的点子上。 2．基本部分 （1）教师示范讲解拍球的动作。要求用手拍一次球后，用双手接住球。幼儿分散习，教师巡回辅导。 （2）教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起来后，再接着一下一下地拍。幼儿练习，教师注重个别辅导，帮助幼儿掌握拍球的方法。 （3）游戏;;看谁拍得多;;。 幼儿听教师的口令拍球。 （4）小结。 教师表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。 3．结束部分 幼儿听音乐跟着老师做动作，放松全身，活动自然结束。 活动延伸： 在晨间及下午户外活动时练习连续拍球和拍一下接一下球的技能。 教学反思 通过活动，提高了幼儿对球类活动的兴趣，但孩子第一次学拍球，手眼协调能力不是很好，不