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- 2021-10-16 发布于山东
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河北省唐山市开滦第二中学高中数学11-12平行线等分线段定理与学案新人教A版选修4-1
河北省唐山市开滦第二中学高中数学11-12平行线等分线段定理与学案新人教A版选修4-1
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河北省唐山市开滦第二中学高中数学11-12平行线等分线段定理与学案新人教A版选修4-1
河北省唐山市开滦第二中学高中数学 平行线均分线段定理
与教案 新人教 A 版选修 4-1
【学习目标】
1.探究并理解平行线分线段定理的证明过程;
2.能独立证明平行线分线段定理的推论 1、推论 2;
平行线分线段成比率定理与推论的差别
能应用定理和推论解决有关的几何计算问题和证明问题
【要点难点】 能应用定理和 推论解决有关的几何计算问题和证明问题【学习内容】
一:知识梳理
1. 平行线均分线段定理:假如一组平行线在一条直线上截得的线段相等 , 那么在其余直线上
截得的线段
推论 1:经 过三角形一边的中点与另一边平行的直线
必
推论
2:经过梯形一腰的中点,且与底边平行的直线
2. 三条平行线截两条直线,所得的对应线段
推论:平行于三角形的一边,而且和其余两边订交的直线。所截得的三角形的三原三角形的三边
边与
二:基本技术:判断以下命题能否正确
如图△ ABC中点 D、E 三均分 AB, DF∥EG∥ BC, DF、 EG分别交 AC于点 F、G,则点 F、 G
三均分AC( )
A
D F
E
G
B C
2. 四 边 形 ABCD 中, 点 M、 N 分 别在 AB、 CD 上若 AM=BM、 DN=CN则 AD∥ MN∥ BC
( )
3.
一组平行线,随意相邻的两平行线间的距离都相等,则
这组平行线能
均分线段。
(
)
4.
如 图 l 1// l 2//
l 3 且 AB=BC, 那 么
A
D
l1
AB=BC=DE=EF (
)
l2
B
E
l3
C
F
5.如图, DE∥ BC,分别交 AB、 AC于点 D、 E
则: AD
AE
DE
(
)
AB
AC
BC
三 : 典型例题
1 已知线
段 AB,求作:线段 AB的五均分点。
2 如图,直角梯形
ABCD中, AD∥ BC,AB⊥ BC,E 是
CD的中点 . 求证
EA= EB。
如图,在△ ABC中, AD是 BC边上的中线, M是 AD的中点, BM的延伸线交 AC于 N,求证:
AN=1 CN。
2
以以下图,梯形 ABCD中, AD//BC,∠ B=60°,AB=BC,E 为 AB 的中点,求证 : △ ECD为等边三角形。
【讲堂小 结与反省】
【课后作业与练习】
已知:△ ABC中, E、 G、 D、F 分别是边 AB、 CB上的一点,且 GF∥ ED∥ AC, EF∥ AD
求证: BG BD .
BE BC
已知:△ ABC中, AD为 BC 边上
的中线,过 C 任作向来线交 AD于 E,交 AB于 F。
求证:
AE 2AF
ED FB
如图,已知: D 为 BC的中点, AG∥ BC,求证:
AG
DC
4.已知:△ ABC中, AD均分∠ BAC,
求证: AB BD (提示:过 C
AC DC
作 CE∥ AD交 BA的延伸线于 E)
EG AF
ED FC
5. △ ABC中, AD均分∠ BAC, CM⊥ AD交 AD于 E,交 AB于 M,
求证:
BD AB
DC AM
如图 1 所示, F 为 AB的中点,
FG∥ BC , EG∥ CD, 则 AG
= ,AE= .
如图 2,直线 l 过梯形 ABCD一腰 AB的中点 E,且平行于 BC, l 与 BD,AC、CD分别交于 F、
G、 H,那么, BF= , CG= ,DH= .
8. 如图 3,已知 CE是△ ABC的中线,CD=1 AD,EF∥ BD,EG∥ AC,若 EF=10cm,则 BG = cm ,
2
若 CD=5cm,则 AF= cm.
已知:如图, B 在 AC上, D在 BE上,且 AB:BC=2:1 , ED: DB=2:1 求 AD:DF
△ ABC中,DE∥ BC,F 是 BC上一点 。
AF 交 DE于点 G, AD:BD=2:1,BC=8.4cm 求 ( 1)DE 的长
AG
S ABC
(2)
(3)
AF S ADE
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