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《XX镇中心小学二年级二班数学科目停课不停教不停学计划》
按照省教育厅、市教育局有关春季延迟开学和学生线 ?上学习的 通知精神,我校积极响应,因此制定 XX镇中心小学二年级一班数学 科目制定了春季延迟开学教学计划。
一、准备阶段
教师准备人教版二年级下册数学书以及相关教材.
教师应提前做好教材重难点的分析,考虑到每个学生之间的不 同差,采用合理的教学设计和教学方法。
教师要做到每一次的授课都要面向全体学生,照顾到学困生, 多和学生在线下联系沟通,掌握到每个学生对本节课知识内容的掌握 程度,利用反馈信息进行叫教学反思。
家长准备电子版教材,帮助监督学生预习与复习。
学生准备学习所用的学习用具,并认真听讲,做好课堂笔记。
二、实施阶段
每天上课学习时间上午 8: 00-9 : 00
下午2: 00-3 : 00完成练习。
完成练习后教师检查作业并讲解
日期
教学内容
具体要求
2月
第一单元
学生学会初步
10日
数据的收集整
观察数据图
理
2月
用画“正”
学会使用“正”
11日
字的方法收集
统计数据
数据
2月
分析统计
学会分析数据
12日
图
做出判断
2月
实践数据
学生学会动手
13日
的整理分析
整理数据
2月
引道学生
仔细观察图例
14日
填写课本练习
数据和表内数据认
题
真完成习题
2月
复习回顾
教师引导学生
17日
第一单元内容
进行本单元知识巩
固
2月
学生填写
试卷以电子版
18日
第一单元测试
形式发送给家长,
卷
家长监督学生自行
填写
2月
学习平均
把一些物品分
19日
分的含义
成几份,每份分得
同样多,叫平均分。
2月
平均分的
学生填写课后
20日
方法
习题
2月
学习除法
只要是平均分
21日
算式的含义
的过程,就可以用
除法算式表示。
2月
学习除法
通常按照从前
24日
算式的读法
往后顺序读
2月
学习除法
在除法算式
25日
算式各部分的
中,除号前面的数
名称
就被除数,除号后
面的数叫除数,所
得的数叫商
2月
学习求商
用平均分的方
26日
的方法
法求商。
用乘法算式求
商。
用乘法口诀求
商。
2月
巩固除法
学生填写单兀
27日
内容
测试卷
2月
巩固除法
讲解本单元测
28日
内容
试题内容,回顾重
难点。
加强学生对除
法的初步掌握。
3月2
日
第三单元
图形的运动
学生学会初步
观察对称的图形。
3月3
日
学习轴对
称图形
学生学会认识 对称轴及轴对称图 形。
可以动手完成 在图形上画出对称 轴。
3月4
日
学习平移
学生了解平移 的概念。
可以判断平移
图形。
3月5
日
掌握平移
在生活中的运
用
学生学会平移 的方法和过程。
平移具体在实 际生活中的运用。
3月6
日
回顾轴对
称与平移
认识轴对称和 平移,并能正确判 断。
3月9
学习图形
使学生了解旋
日
的旋转
转的概念。
3月
旋转在生
学生深度了解
10日
活中的运用。
旋转在生活中的运 用,并可以举例说 明。
3月
11日
解决问题
教师引导学生 动手实践解决关于 图形的问题:轴对 称、平移、旋转。
3月
解决问题
学生独立解决
12日
二
图形的问题:轴对 称、平移、旋转。
3月
巩固图形
学生填写单兀
13日
的运动
测试卷。
3月
第四单元
回顾第二单元
16日
表内除法二
的除法概念
3月
用 7、8、9
回顾7的乘法
17日
的乘法口诀求
商(1)
口诀,自主探索用 口诀求商的一般方 法。
3月
用 7、8、9
用8的乘法口
18日
的乘法口诀求
诀,自主探索用口
商( 2)
诀求商的一般方
法。
3月
用 7、8、9
9的乘法口
19日
的乘法口诀求
诀,自主探索用口
商(3)
诀求商的一般方
法。
3月
测试题的
学生能准确灵
20日
讲解,加强对7、
活并熟练的运用
9乘法口诀
7、 9的求商方
的求商的运用。
法。
3月
回顾1到9
学生可以熟练
23日
的乘法口诀求
的掌握乘法口诀里
商。
的所有求商万法。
3月
解决问题
能掌握除法解
24日
(1)
决问题的基本数量
关系。
3月
解决问题
能根据提供的
25日
(2)
相关数学信息提出
不同的数学问题。
3月
解决问题
学生建立解决
26日
(3)
问题的方法和步
骤,养成认真审题
和独立思考的习 惯。
3月
27日
单元测试
题的讲解。
学生能熟练的 掌握所有乘法口诀 求商的方法。
根据相关的数 学信息可以独立思 考并解决问题。
3月
30日
复习第一
单元内容
熟练掌握如何 使用“正”统计数 据。
根据图例数据 和表内数据可以了 解题中的信息并解 决问题。
3月
31日
复习第二
单元内容
明白平均分与
除法的关系。
熟练掌握除法 算式各部分的名 称。
2至U 6的乘法 口
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