五年级下册语文教学实录4把路修到拉萨去_苏版新课件.docxVIP

五年级下册语文教学实录 4 把路修到拉萨去 _苏 版新课件 课件播放 ? 天路? 。 师：听过这首曲子吗？名字叫作——生： ? 天路? 。在课题 ? 把铁路 修到拉萨去 ? 的旁边板书：天路。 师：这支歌是献给青藏铁路的英雄们的，〔课件出示铁路工人图片〕 因为他们在极其艰难的条件下创造了一个伟大的世界奇迹：修筑了世界上 海拔最高〔 5 0 7 2米〕、线路最长〔1956公里〕、穿越冻土里程最长〔5 5 0公里〕的青藏铁路，〔课件图片〕就是它被称作：天路！让我们乘上 飞奔的列车去感受那里曾经发生的可歌可泣的事迹，好不好？ 师：自由读书，遇到生字，想办法解决。 师：想一个词，精练地概括你读后的想法或感受。 根据学生的回答有选择性的让学生上来板书〔奇迹、伟大、艰难、英 雄、智慧 〕 师评价：读书有所思考，用心读了。 师：〝艰难〞一词，从何谈起？ 根据学生的交流课件出示文字：风火山隧道要穿过多年冻土区，各种 复杂的冻土层挡在面前，施工难度极大。一次次爆破，炸出的不是石块， 而是坚硬的冰碴子。 师：再读，从这段文字的哪些词语感受到〝艰难〞了？〔建设者在修 建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？〕 生交流： 〝正在修建的是世界海拔最高、 线路最长的高原冻土铁路。 〞 师补充资料：〔多年：风火山是一座万年冰山。复杂：部分坚冰厚度 达 100 多米，大约 15 层楼那么高。 难度极大：