初中主题班会记录4篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 初中主题班会记录4篇  初中主题班会记录第1篇  主题：自我风采展示。  目的：增加学生自信念，加强学生间的相互交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。  支配：  1．提前两周告知全部学生班会主题，并提出详细内容要求。强调每个人都必需参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之呈现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具预备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。  2．告知组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责绽开各项工作：鼓舞动员学生报名（特殊是胆子小的学生），选择主持人，支配节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展状况一周后向我汇报。  3．进行班会。  4．班会总结。包括颁奖和谈感想。  班会过程：因为每个学生都必需参与，内容较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进行。提前依据报名支配好节目次序，因此学生做了充分的预备，节目包括：  以第一周节目为例：  独唱：《商定》  朗诵：《再别康桥》  宿舍集体合唱：《光辉岁月》  话剧表演：《西厢记》  厨艺展示：粟米鸡蛋羹（自己预备材料、电磁炉，配方公布在黑板上）  每个节目学生都专心表演，台下观众都报以热情掌声，后三种全部是多人参与，气氛特别好，学生充分展示了他们的想象力和创造力，特殊是厨艺展示，每个学生都尝到了美味的“粟米鸡蛋羹”，个个都赞不绝口。  节目评选：最佳创意奖，最佳合作奖，最英勇奖，最佳歌手奖等，全班同学共同评比，全部参赛选手都会得到一份合适的荣誉。  班会影响：从班会课上看，学生们的积极性特别高，态度也很专心，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟识了许多，发觉四周的同学原来都是那么可爱。一些胆孝缺乏自信念的学生通过表演展示自己，得到熬炼，感受也挺多。  我的感想：最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简洁，让大家在放松的过程中熬炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩很多，我和他们一起开快乐心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。  初中主题班会记录第2篇  “激扬青春，放飞幻想”  一、活动目的  每个人心里都有一个最初的幻想，一个远大的幻想。但是在现实的中学生活中，许多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起幻想，为自己的将来绘制一幅抱负蓝图，为自己的幻想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增加班级的凝聚力。  二、活动意义  通过此次班会的争论，使同学们熟悉到幻想对于自己人生的重要性，进而查找到自己的幻想，并为之努力奋斗。  三、活动前预备  1、班级同学争论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。  2、班级干部争论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞幻想。  3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。  四、活动过程（歌曲《幻想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）  1、请陈心同学叙述《“宝盒”的故事》  通过叙述大家知道：不应当只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在将来，在将来的幻想里。”  2、请黎冰心同学叙述《三个泥水匠的故事》  通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到幻想的重要性。  3、绽开争论：《马云的幻想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》  李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永久是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个幻想也不可能走得很久。  薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过很多的幻想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过jiefangjun叔叔，没有一个幻想能够实现，然后不断地变化自己的幻想。最多的时候，马云一年内换了七八个幻想。但这些并不重要，幻想是欢乐的，每个人在成长的路上一定要有幻想，一个人要想幸福一定要有幻想。一个人可以乱想，但是不可以不想。  卿悦同学：不同时期的马云有着不同的幻想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还