六年级数学百分数问题解决一优秀课件.pptxVIP

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  • 2021-10-17 发布于四川
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六年级数学百分数问题解决一优秀课件.pptx

百分数问题解决一 回忆旧知: 新华村今年有彩色电视机360台,去年只有300台。新华村今年比去年增加了几分之几? “今年比去年增加了几分之几〞是什么意思? 今年比去年增加的彩色电视机台数占去年的几分之几? 今年比去年增加的台数÷去年台数 〔360-300〕台 300台 〔360-300〕÷300 =60÷300 = 答:新华村今年比去年增加了 。 求一个数是另一个数的几分之几是多少? 〔大数-小数〕÷标准量 探究新知: 新华村今年有彩色电视机360台,去年只有300台。新华村今年比去年增加了百分之几? 二、问题解决 “今年比去年增加了百分之几〞是什么意思? 今年比去年增加的彩色电视机台数占去年的百分之几? 今年比去年增加的台数÷去年台数 〔360-300〕台 300台 〔360-300〕÷300 =60÷300 =20% 答:新华村今年比去年增加了 20%。 还可以这样思考: 今年彩色电视机台数占去年的百分之几? 360÷300=120% 今年比去年增加了百分之几? 120%-1=20% 120% 1 通过问题解决的学习,你明白了“求一个数比另一个数多〔或少〕百分之几〞的问题解决方法了吗? 探究新知: 〔大数-小数〕÷标准量 多多少〔少多少〕 也可以这样去思考: 大数÷小数-1 1-小数÷大数 求一个数比另一个数多百分之几 求一个数比另一个数少百

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