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课时作业及答案 课时作业 4 一、实用类文本阅读（ 12 分） 材料一： 近日有网友发帖， 直指西安图书馆存在的诸多问 题，比如阅览室上演“空城计”，培训班“抢地盘”， 三年没有任命馆长，甚至利用场地进行收费培训等。 全国的市级图书馆中遭遇类似尴尬的， 并非西安 图书馆一家。当下社会变革日新月异，获取信息的渠 道多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传 统职能逐渐失去吸引力， “立身之本”受到猛烈冲击； 与此同时，部分图书馆或多或少存在人浮于事、功能 单一、馆藏陈旧、效率低下等问题，可谓充满内忧外 患。 面临着困境，许多市级图书馆开始寻求突围之 道。许多图书馆开始不仅在提高藏书质量、提供信息 共享方面做出努力， 而且在社区教育和文化塑造方面 的介入也日益紧密。 （摘编自2010 年 11 月 4 日“人民网”《网络调查图 书馆生存状况：陷入转型之困》） 2 材料二： （资料来源于“人民网”） 材料三： 社区图书馆覆盖率达 90%，部分却“根本无法坐 下来看书”。 记者来到成都市岳府社区，一位工作人员打开了 图书馆：不足 10 平方米，贴墙放着两排书，多半是 历史、养生类等。空间逼仄，环境脏乱，根本无法坐 下来看书。“图书室主要针对社区成年人，但很少有 人来借书。” 浙江省图书馆副馆长刘晓清认为：长久以来，社区图 书馆缺乏主动宣传的意识； 政府的鼓励与扶持未能形 成长期的制度保障， 一些社区图书馆也因此无力自我 3 更新和完善；缺乏专业的管理人员，影响了社区图书 馆的正常运行，让其流于“阅览室”的浅层职能；图 书馆的服务意识有待加强， 居民的阅读意识也需要提 升；社区图书馆的业务还相对单一，很多社区图书馆 还仅仅停留在书籍借还这一项业务上。 社区图书馆是图书馆服务体系的末端神经， 如果 仅靠自给自足，显然无法满足社区居民的多元需求。 从 2003 年起，在杭州图书馆馆长褚树青的推动下， 一张囊括市图书馆、区县图书馆、社区图书馆的“大 网”逐步建立。通过杭州图书馆的“一证通”体系， 只需登陆杭州图书馆的系统， 就可以借到这个城市任 何一个纳入体系的图书馆的书。点击“预约”，需要 的书籍就会在 3 天内到达距离读者最近的社区图书 馆。 （摘编自《社区图书馆 可别成摆设》，原载 2013 年 7 月 25 日《人民日报》） 材料四： 几年前，李岩为追求理想，在北京海淀区创办了 自己的私人社区图书馆 -- “第二书房”。今年 7 月， 4 第二书房被评为北京市“十大阅读示范社区”。 “能支撑多久？是否可以长期做下去？” 李岩一 直在问自己。他的头等大事就是寻找复制模式，“只 有连锁，才能活下去。”“第二书房”目前的运营方 式是会员制， 888 元/ 半年。“如今已有 100 多位会员， 这是目前书房唯一的收入。”很明显在房租达到