2021年人教版化学九上《水的净化》 (9).docVIP

课题 2水的净化 学习目标： 1．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法 2．了解纯水与自然水、硬水与软水的区别 3．掌握过滤方法的操作 学习过程： 一、问题驱学 〔一〕水的净化方法 1.静置沉淀：能去除杂质。 2.吸附沉淀：向水中加做絮凝剂，利用明矾溶于水后生成的对杂质的吸附，使杂质沉降来到达净水的目的。 ⑴仪器：带铁圈的铁架台、、和。 ⑵操作要领：“一贴、二低、三靠〞 “一贴〞：滤纸紧贴 “二低〞：滤纸的边缘低于； 漏斗内的液面低于。 “三靠〞：漏斗下端的尖口端紧靠； 用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在； 用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠。 ⑶玻璃棒的作用：。 【注意】过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因：①盛接滤液的烧杯不干净；②倾倒滤液时液面高于滤纸边缘；③滤纸破损 ●活性炭的吸附：活性炭具有很强的吸附作用，不仅可以不溶性杂质，还可以局部可溶性杂质、色素和异味等。 4.蒸馏：利用液体的不同将液体别离的方法，常用来制取蒸馏水。 烧瓶中加沸石的原因：防止。 〔二〕自来水厂净水过程 天然水→加→沉淀→→吸附→→自来水 硬水和软水 ⑴硬水：含有可溶性的水。 ⑵软水：不含或含可溶性钙、镁化合物的水。 等量的 分别滴加到等量的两种水样中， 产生或泡沫的是硬水， 泡沫的是软水。 ⑴生活中：采用法。 ⑵实验室：采用法。 【注意】肥皂水只能区分软硬水，不能软化硬水！ 二、问题展学 〔1〕过滤操作中玻璃棒的作用是,滤纸的边缘要_______液面〔填“高于〞或“低于〞〕。 〔2〕该操作用于净水，可除水中杂质，如需要进一步使水净化，那么可继续进行(填“吸附〞或“蒸馏〞)。 〔3〕做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么 ①；②。 三、问题固学 1.海河是我们天津的母亲河，化学学习小组的同学经调查和搜集资料得知，可以通过：①吸附沉淀〔用明矾〕②杀菌消毒〔用漂白粉〕③自然沉降④过滤等几个步骤对海河水进行净化。请选择合理的操作顺序〔 〕 A. ①③②④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①④② 2.科学家和医学家们调查发现，人的某些心血管疾病，如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率，与饮水的硬度成反比，水质硬度低，死亡率反而高，长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康。以下说法正确的选项是〔 〕 A.硬水是一种纯洁物 B.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 3.过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，以下各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们别离的是〔 〕 A、水和酒精 B、食盐和蔗糖 C、木炭粉和二氧化锰粉末 D、食盐和砂土4.以下不属于净化水的措施是 ( ) A、吸附 B、过滤 C、电解 D、蒸馏 5.以下方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( ) A、观察颜色 B、参加明矾、搅拌 C、溶解食盐 D、加肥皂水搅拌 6.以下说法中有错误的选项是 ( ) A、过滤操作可以除去水中的不溶物 B、蒸馏水是净化程度较高的水 C、锅炉用水硬度太高十分危险 D、活性炭可以把硬水转化为软水 7.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 〔1〕茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水别离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。 〔2〕自制净水器中常参加，用于除去水中的异味和色素。 〔3〕井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。 四、问题测学 1. 以下仪器中，过滤操作不需要使用的仪器是 〔 〕 2.以下物质可以看做是纯洁物的是〔 〕 3.天然水分别经过以下净化操作后,一定能得到软水的是 ( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 4.以下有关过滤与蒸馏的说法正确的选项是〔 〕 A.过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度 B.蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度，二是搅拌液体 C.过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸气，是化学变化 D.日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成 5.2021年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。 〔1〕向水样中参加明矾，经溶解、静置、〔填操作名称〕，除去不溶性杂质，然后参加活性炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。 〔2〕欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可参加进行检验，生活中常通过的方法降低水的硬度。 6.如下图进行的的是过