幼儿园小班语言教案《秋妈妈与果娃娃》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《秋妈妈与果娃娃》含反思  活动目标：  1.学习有节奏地朗诵儿歌，发准“生”、“装’等字音。  2.通过倾听和参与表演，感知、理解和记忆儿歌内容。  3.培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。  4.幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。  活动预备：  1.金黄色的大披风一件。  2.苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物。  3.苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果的头饰。  4.幼儿已经积累了关于秋天有哪些水果的经验。  活动过程：  (一)教师以“秋天的水果”提问，导入活动。  1.教师提问，鼓舞幼儿大胆发言，尽量想得与别人不一样。  教师：秋天到了，很多水果丰收了，有哪些水果呢?  (二)引导幼儿观看“秋妈妈”，感知儿歌中的角色。  1.教师身披大披风，将水果娃娃都藏在腹部，装扮成秋妈妈，坐在幼儿的面前。  教师：我是谁呀?我的肚子怎么样?;本文.来源：屈，老，师.教案网;肚子里会有什么呢?  (三)教师边做形体动作边念儿歌，帮助幼儿感知理解儿歌的内容。  1.“秋妈妈肚皮大”——手轻摸肚子。  2.“生下很多果娃娃”——手做球状动作