幼儿园小班语言教案《趣味的尾巴》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《趣味的尾巴》含反思  一、活动目标：  1通过对各种动物尾巴熟悉的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。  2结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。  二、活动预备：  1故事背景图一张，录音磁带一盒，动物的贴绒教具若干，动物头饰若干。  2事先丰富有关动物的学问。  三、活动方法：  1探索法  2类比法  3变异法  四、活动过程：  活动一  理解故事内容  1出示大背景图，引导幼儿观看这是什么地方?(大森林)图上有谁(松鼠妈妈和小松鼠)。  2它们观察了小鱼，小鱼是怎样在水里游来游云呢?(引出故事题目)。  3借助贴绒教具，完整叙述故事。提问：  ①故事里出现了哪些动物?  ②马大哥的尾巴为什么甩个不停呢?  ③蜜蜂的尾巴为什么像把尖刀?  ④那小松鼠的尾巴又有什么用呢?  4引导幼儿再次观赏配乐故事。提问：你觉得小鱼、大马、蜜蜂、猴歌、松鼠的尾巴都有什么用途呢?为什么?(启发幼儿争论学会自我保护的意识)。  活动二  表演故事  1两位教师扮演松鼠妈妈和小松鼠。  2幼儿扮演小动物表演，留意表现角色的动作及神