幼儿园小班语言教案《蛤蟆种瓜》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《蛤蟆种瓜》含反思  目标：  1.情愿在同伴面前叙述自己的想法，提高口语表达能力。  2.知道种瓜是一件不简单的事，不能太焦急。  预备：  1.挂图。  2.故事磁带。  3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。  过程：  1.倾听故事。  ――出示西瓜(哈密瓜、甜瓜)，请幼儿说出名称，激发幼儿的兴趣。  ――有一只蛤蟆也想种瓜，我们来听听蛤蟆种瓜的故事。  2.播放故事录音，请幼儿倾听。  ――结合挂图，叙述故事第二遍。  ――蛤蟆见种子没有长出来，它是怎么想的，又是怎么做的?  ――青蛙告知蛤蟆，种子怎样才会长出来?  ――蛤蟆睡了很久很久，醒来发觉了什么?它是怎么说的?  3.争论。  ――蛤蟆想的那些方法有用吗?  ――为什么蛤蟆会说种瓜是一件不简单的事?  附：蛤蟆种瓜蛤蟆观察青蛙在种瓜，他也要种瓜。他刚把种子种在地里，就对种子喊：“种子，种子，快快长出来吧!”  过了一会儿，种子没有长出来。蛤蟆又趴在地上大声喊：“种子听见了没有，现在就长出来!”种子没有长出来。  青蛙跑过来，对蛤蟆说：“你那么大声地喊，会吓坏种子的。种子睡在地里，阳光照