第12课 近代西方民族国家与国际法的发展（27页）【课件24】.ppt

思考：根据材料和所学知识，民族国家的主要特征有哪些？ 近代西方民族国家与国际法的发展 课程目标： 了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展。 国际法：指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体。 是用来解决国家间争端的原则、制度和方法。 概念解析 在那些世纪（中世纪）里……大多数人认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区如勃艮第的居民，如果实在要说的话，才是法兰西人或英吉利人。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》? 问题： 中世纪的法国人为什么不认为自己是法兰西人？ 那么什么时候他们开始认同自己的国家了？ 在世界历史上，5-15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。 封建经济的发展和城市的产生，推动了王权的强化和主要封建国家的形成。 ——《中外历史纲要》（下）第二单元导读 中世纪的西欧封建制表现在： 一方面：经济上的领主庄园制使中世纪的西欧长期处于分裂割据状态，国家意识、民族意识淡薄。 另一方面：在意识形态乃至社会领域，却是统一由基督教会所统治、支配，形成一个统一体——基督教世界。 贞德（1412-1431） 1337-1453年，英国和法国之间爆发了百年战争。最后，法国获胜，基本实现了国家统一。在战争中，法国为了赶走英国军队，奋起抗争，涌现出了民族英雄贞德。这场战争促进了英、法两国民族意识的觉醒。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第12课课文导读 材料 【背景】民族战争激励民族意识的觉醒。 亨利八世（1491-1547） 《至尊法案》 材料 路易十四（1638-1715） 凡尔赛宫 朕即国家 1455年至1485年 红白玫瑰战争 材料: 在这种普遍的混乱状态中，王权是进步的因素，这一点是十分清楚的。王权在混乱中代表着秩序，代表着正在形成的民族（Nation）而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。在封建主义表层下形成着的一切革命因素都倾向王权，正向王权倾向着它们一样。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 思考：结合材料和所学知识，分析强大的王权在民族国家形成中的作用。 【提示】强大的王权有利于结束封建割据，维护国家统一；它是新兴城市的保护者，也是是早期民族国家的象征和情感纽带。 材料:路德战胜了虔诚造成的奴役制，是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来，是因为他给人的心灵套上了锁链。 ——【德】马克思《黑格尔法哲学批判导言》 马丁·路德（1483-1546） 材 料 【背景】宗教改革运动，打击了教会势力，强化了世俗权力，国家和民族认同观念日益显现。 材料 1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧，1541年瑞典语《圣经》出版。1550年丹麦语《圣经》出版，1584年斯洛文尼亚语《圣经》出版。法国、英国、荷兰、意大利、西班牙、瑞士、丹麦等国在16世纪都出现了自己民族语的《圣经》译本。 ——张洁颖《从翻译角度看宗教改革和语言革命》 【背景】对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成。 材料 早在13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语就出现在英国官方文件中，英语开始成为英国人广泛使用的语言。16世纪，法国国王签署敕令，规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主形成的法语撰写，法语成为法国的官方语言。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》 三色旗 法国国旗 《马赛曲》 法国国歌 材料 材料 法国国庆日 材料 【背景】进步思想的传播，个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚，各国纷纷鼓励和组织对爱国人士的崇拜，出现了国旗、国歌和各种国家节日。 材料： 1793年，一位年轻的雅各宾派士兵给他的母亲的信中写道：当祖国召唤我们去保卫她时我们应该冲到她跟前就像我会冲向一顿美餐一样。我们的生命和才能并不属于我们。所有一切都属于民族，属于祖国。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 一、近代西方民族国家的产生 国王 —— 国家 臣民 —— 公民 专制 —— 民主 个人 —— 民族 王权国家的产生 民族语言的形成 民族战争的激励 进步思想的传播 民族国家特征： ①由单一族群或多个民族组成。 ②民族国家主权独立，人民有共同的价值、历史、文化、语言或体制。 民族国家的出现，国家主权意识的加