教学设计新部编版在日常教学中的作用.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学设计 编辑词条 添加义项名 B 添加义项 ? 所属类别 : 其他人物相关 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点， 将教学诸要素有序安排， 确定合适 的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、 教学方法、教学步骤与时间分 配等环节。 基本信息 ? 中文名称 ? 教学设计 ? ? 外文名称 ? Teaching design ? 1 简介 5 原则 9 具体撰写 2 定义 6 教案 10 举例 目录 3 目的 7 备课 11 优点 4 方法 8 基本要求 12 不足 折叠 编辑本段 简介 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学设计是分析教学需求与问题的基础上， 进一步确定解决教学问题的步骤和方案， 通 过评价和反馈来检验方案实施的效果，并修订完善方案，以优化教学的一种规划过程操作。 教学设计是根据教学对象和教学目标， 确定合适的教学起点与终点， 将教学诸要素有序、 优化地安排， 形成教学方案的过程。 它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问， 它以 教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。具体而言，教学设计具有以下特征。 第一， 教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。 教学设计要遵循教学 教学设计 过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什 么的问题。 第二， 教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。 教学 设计 以计划和布局安排的 形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。 第三， 教学设计是以系统方法为指导。 教学设计把教学各要素看成一个系统， 分析教学 问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。 第四， 教学设计是提高学习者获得知识、