商是两位数的笔算除法教学反思.docVIP

《商是两位数的笔算除法》教学反思 本节课我主要以学生为主，力求体现学生的自主性，在新知的探究中，让学生 在具体的情境中经历探索商是两位数笔算除法方法的过程，培养学生知识迁移 的能力，教师在其中只是一个组织者、合作者。通过学习，我觉得以下两方面 自己做的还是比较好的。 一、 比较合理的处理教材。 教材给我们呈现的例题是学生在校园里捡废物的情景，考虑到现在我们的校园 卫生非常好，不可能在校园里捡到这么多的废物，比较贴合学生的生活实际， 激发学生学习的兴趣。同时让学生寻找自己想要的信息，并提出相应的问题， 提高学生收集信息和解决问题的能力。在练习的处理上，而是把课后的练习进 行整合，有侧重点的进行练