《政治经济学》课程教学大纲..docVIP

《政治经济学》课程教课纲领. 《政治经济学》课程教课纲领. PAGE / NUMPAGES 《政治经济学》课程教课纲领. 《政治经济学》课程教课纲领 总学时数： 20 周学时数： 2 合用专业：公共选修课 一、课程教课目的 经过教课，使学生全面系统地掌握马克思主义政治经济学的基本理论和 看法，深刻认识资本主义生产关系的实质， 掌握反应社会化大生产客观要求的 经济运转的一般规律， 全面认识资本运转的基本问题进而科学认识资本主义发 展的历史进度。坚定为建设有中国特点的社会主义而奋斗的理想信念。 二、课程的性质、目的和任务 政治经济学是马克思主义理论的重要构成部分， 它的研究对象是必定社会 生产力情况基础上的社会生产关系及其发展规律， 以及与其相联系的经济运转 体制。是无产阶级政党领导革命和建设，拟订纲领、路线、目标和政策的主要 理论依照。广义政治经济学研究各个社会形态下的经济规律， 是经济科学的基 础理论。 本课程的设置在于使学生比较全面、 系统地掌握马克思主义政治经济学的基本理论，认识社会经济发展的规律，建立正确的世界观和方法论，培育和提升正确剖析经济现象、经济运转的能力，完好和正确掌握马克思主义、丰富和发展马克思主义； 为毕业后能较好地展开工作， 确立正确的思想立场看法和经济学理论基础。 经过本课程的教课，一方面要使学生遇到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育，认识社会发展的规律，提升思想觉醒，学会运用马克思主义的立场、看法、方法来剖析和研究问题；另一方面，要使学生掌握基本经济理论、基本经济知识和主要经济规律， 为专业课程学习的深入和综合素质的提升以及为未来从事经济工作确立基础。 三、课程教课的基本要求 1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面认识课程的系统、构造， 对课程内容有整体的掌握； 2、坚固掌握政治经济学的基本看法，深刻理解本课程的基本理论； 3、学会理论联系实质，掌握运用所学理论知识剖析实质经济问题；学习掌 1 握从经济实践中探究一般规律和理论归纳的思想方法。 本课程进行时期， 应注意理论联系实质， 不单要指导学生阅读相关报刊文件资料，掌握国内外社会经济发展的最新信息， 并且要指导学生选择一些社会经济热门问题进行讲堂议论和社会调研， 在据有大批感性资料的基础上， 运用马克思主义经济学原理进行剖析和研究，并提出解决问题的对策或思路。 四、课程教课内容 第一章 导 论 一、教课目的和要求 经过本章教课，要修业生认识：政治经济学的由来与发展；物质资料生产； 经济规律的种类； 学习政治经济学的意义， 要修业生在学习中领悟。 深入理解和 要点掌握：政治经济学研究的对象； 生产关系的内涵； 生产力和生产关系的关系； 经济规律。并可以理论联系实质，运用这些基本知识剖析和研究实质经济问题。 二、教课内容 第一节、政治经济学的研究对象 １、物质资料生产是人类社会存在和发展的基础 ２、政治经济学的研究对象（要点和难点） ３、研究生产关系要联系生产力和上层建筑 ４、政治经济学的任务是揭露经济运动的客观规律 第二节、政治经济学的性质、方法和学习的意义 １、马克思主义政治经济学的性质（难点） ２、马克思主义政治经济学的方法 ３、学习政治经济学的意义 第二章 商品和钱币 一、教课目的和要求 经过本章教课，要修业生认识：商品经济的产生、发展和未来趋向；商品； 价值形式的发展；钱币；纸币；信誉卡。深入理解和要点掌握：商品的二重属性 （使用价值和价值）；劳动的二重性 （详细劳动和抽象劳动） ；商品经济的基本矛 盾（个人劳动和社会劳动） ；商品的价值量；钱币的实质和职能；钱币流通规律 和纸币流通； 商品经济的基本规律是价值规律； 价值规律的表现形式和作用。 并 2 可以理论联系实质，运用这些基本知识剖析和研究实质经济问题。 二、教课内容 第一节 商 品 １、商品经济的产生和发展 ２、商品的二要素：使用价值和价值（难点） ３、生产商品劳动的二重性：详细劳动和抽象劳动（难点） ４、商品的价值量 ５、简单商品经济的基本矛盾：个人劳动与社会劳动的矛盾（难点） 第二节 货 币 １、钱币的发源和实质（难点） ２、钱币的职能：价值尺度；流通手段；储藏手段；支付手段；世界钱币第三节 价值规律 （难点） １、价值规律的主要内容和客观要求 ２、价值规律发生作用的表现形式 ３、价值规律的作用 第三章 资本和节余价值 一、教课目的和要求 经过本章教课，要修业生认识：钱币与资本的差别；劳动力成为商品的条件；劳动力条件的变化和盘剥形式的变化；自动化条件下节余价值的生产；薪资的形式；名义薪资和实质薪资以及薪资的公民差别。深入理解和要点掌握：劳动力商品；资本主义生产过程；不变资本和可变资本；资本的实质；节余价值规律是资本主义的基本经济规律； 节余价值生产的方法； 资本主义薪