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- 2021-10-17 发布于江苏
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认识图形
教学内容：认识图形
教学目标：知识与技能：
1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道他们的
名称，初步感知其特征，会辨认这几种相关的物体和图形。
2、使学生形成一定的观察能力和操作实践能力。
过程与方法：
提供活动机会，经历对物体的分类、观察、触摸和比较的过程，从而形成对长方
体、正方体、圆柱、球的感性认识，知道这些几何体的名称并能识别，初步建立
空间观念。
情感态度与价值观：
培养学生主动探索的精神和与人
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