幼儿园小班语言教案《热乎乎的东西》.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《热乎乎的东西》  一、活动目标：  1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。  2、结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。  3、培育幼儿英勇、活泼的个性。  4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。  二、活动预备：  1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片。  2、大树、小屋、石头桌面道具或图片背景。  三、活动过程：  1、出示教具讲故事，引出主题。  (1)教师：夏天到了，天气真热!刚才从教室走到这里都让我热得受不了。瞧，森林里的动物们都聚在大树下面乘凉、谈天，一起聊什么东西是最热的。  (2)出示道具或背景图片，然后边叙述故事边操作玩具或图片。(从开头至会烧掉很多东西)  (3)教师：谁还记得刚才小松鼠说什么东西最热?为什么?(因为它毛绒绒的尾巴影响了它散热。就像夏天盖着大被子一样)那熊认为什么是最热的?为什么?(像夏天穿棉袄)狗认为什么是最热的?为什么?(我这有块大石头，……原来，石头被太阳晒热了，小狗踩在上面就会觉得热了)小麻雀又说什么是最热的呢?为什么?(是烟囱里冒的热气太烫了，让小麻雀的羽毛差点被烫焦)狼又认为什么东西是最热的?为什么?  (4)教师：你们认为什么东西是世界上最热的?(