小班健康教案及反思.docxVIP

小班健康教案及反思 小班健康教案与反思(5篇文选)小班健康教学计划与反思(1)；健康《爱干净》教案与反思。锻炼目的：让你的小朋友知道，每个人都应该爱干净，讲卫生，养成良好的职业卫生习惯。运动准备：制作相关图片、挂图和场景，帮助乔虎洗澡。移动过程：1.直接展示图片并介绍。2.带领孩子考察两组图片，一组是脏的，一组是干净的，这样会启发孩子看自己喜欢谁？为什么呢？3.游戏运动：《我帮巧虎洗个澡》。(1)交易所：乔虎哪里脏？(2)分组模仿，帮助乔虎洗澡。4.看故事：《佳佳的尾巴》。(1)用图片讲故事，带领孩子谈论：贾加为什么有尾巴，奶奶最后说了什么，小伙伴们应该做什么。(2)性格教学：每个人都要从小培养良好的职业卫生习惯。5.点评歌曲：《干净卫生歌》。带领孩子唱歌和表演动作。锻炼延长：(1)组织孩子在阅读《洗手歌》的同时准确洗手。(2)请家长提醒孩子在家多洗手，注意合理饮食，教育孩子不挑食、偏食，均衡营养，增强体质。运动反思：1.游戏贯穿运动，适合小班孩子的特点，让孩子在游戏中帮助乔虎洗澡，并与平时学习的歌曲、儿歌巩固，让孩子进一步了解“爱干净、讲卫生”的重要性。2.在日常生活中培养孩子的职业卫生习惯很重要。这次设计的《爱干净》健康运动后，所有小伙伴都主动自动参与其中，明确要养成良好的职业卫生习惯，大家都要爱干净卫生。3.将疾病防控意识渗透到所有运动中，教育幼儿每个人从小养成良好的职业卫生习惯，勤洗澡勤洗手等。防止各种疾病的传播。小班健康教学计划与反思(2)；关于《最好的伴侣》幼儿园小班健康教学计划与练习的思考。锻炼目的：1.愿意和伴侣交往，通过抚摸对方，亲吻对方的脸来表示友谊。2.学短句：嘿，嘿，我们都是好伙伴！【被Www清理。QunZou.Com]3.和你的好伙伴一起体验玩游戏的快乐。运动准备：玩偶和动物、玩偶等儿童职业照片的运动过程；(一)游戏导入。用游戏引起孩子的兴趣，说：嘿，嘿，我们都是好伙伴！激发孩子参与运动的兴趣。1.老师：今天我们班邀请了很多小嘉宾，但是他们都很害羞，所以要等他们的小伙伴说点好听的才出来。2.老师示范：听老师说什么。(嘿嘿，我们都是好伙伴！)谁出来了？老师刚才说了什么？找个伴，我们就能见到他，亲亲他的脸！(老师拿着毛绒玩具，和自己密切合作。) 3.还有很多小客人躲着，小同伴和老师一起把小客人请了出来。(一起学短句)(老师用毛绒玩具和孩子做亲密动作)4。请个别孩子邀请小客人。(2)友好的手势。1.老师：我们班有这么多好伙伴。小伙伴会用一些友好的举动欢迎好伙伴吗？2.如果小伙伴忽略了解决方案，老师可以示范和好伙伴握手。3.鼓励孩子拿出不同的行动来表达对好伴侣的爱。4.请互相学习爱朋友的行动。(3)音乐游戏。1.音乐游戏：触摸它。2.老师：此时此刻，我们应该把这些友好的动作融入到游戏中，和我们的好伙伴一起玩得开心，好吗？请在这一刻找到一个好伴侣。让我们一起听音乐，玩触摸的游戏。3.玩2-3次。(4)总结运动。1.老师：和你的好伙伴玩得开心吗？想一想，好的伴侣还能一起做什么？2.老师播放幼儿时期的照片，有一起滑的，也有打架的.(孩子决定他们是否是好伙伴)。3.老师总结：好的伙伴可以一起做很多事情，可以玩游戏，积木，幻灯片等等。好的伴侣应该友好相处，不要为小事争吵，更不要打架。因为我们是好搭档。锻炼反思在锻炼之初，首先要通过交谈，让宝宝了解自己在职业经历中生病的原因和自我感受。之后，随着《越越生病了》的故事，宝宝进一步加深了患病的原因，明白了疾病对人的迫害，明白了手足口病、水痘等疾病会被污染，在预防卫生、勤喝水、多练习等疾病方面获得了经验。在我的一次会话中，在组织宝宝交流职业经历后，他们记住了生病时的心情，懂得了如何照顾生病的伴侣，从而激发了宝宝的爱心。小班健康教学计划与反思(3)；小班健康运动教案：《我们的身材》(附教学反思)。体育背景。小班的孩子对自己和别人的身体感兴趣。体育目的1 .初步了解自我的身体器官，并知道身体各部分的名称。培养孩子的自负。3.培养孩子初步的发散思维和一致的手口能力。4.健康的初步知识。初步了解预防疾病的方法。教学重点和难点。区分身体器官的状态。运动准备1大图挂画。2支运动卡片蜡笔。3张你小朋友的照片。运动过程1找搭档(老师指图片，孩子用手指指自己身体的对应位置，告诉孩子自己的名字)。2指着眼睛，指着鼻子。游戏老师带领孩子玩游戏，让孩子快速正确地指出面部特征和身体部位。3.五官和图形的作用教师带领孩子讨论五官和图形的工作。用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香。 　　4眼睛眼睛在哪里？领导幼儿应用身材五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在那里（手