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第 PAGE 页码 页码页 /总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 高一下册数学教学计划 我导语：春暖花开的日子里我们迎来了新的一学期，我们认真准备，我们满怀期待，下面是本学期的数学教学计划：一、基本情况分析：1.学生情况分析：4个重点班的学生，基础比较好,学习积极性高.普通班学生在基础、学习习惯、学习自觉性等方面都有一定差距，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。学生存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于强化基础知识，培养学生的计算能力，提高思维能力，争取每堂课教学一个知识点，掌握一个知识点。2.教材分析：本学期时间短，教学任务是必修4第二章，必修5，必修2涉及平面向量，解三角形，数列，空间几何体，点，线面的位置关系，直线与方程，圆与方程。二、教学内容：本学期的数学教学内容是高一数学下册，包括第四章《三角函数》和第五章《平面向量》。按照数学教学大纲的要求，第四章教学需要36个课时***不包含考试与测验的时间***;第五章的教学需要22个课时，共计需要58个课时。本学期有两次月考和五一长假，实际授课时间为18周，按每周6课时计算，数学课时达到110课时左右，时间相当充足。这为我们数学组全面贯彻“低切入、慢节奏”的教学方针提供了保障，也是我们提高学生数学水平的又一次极好的机会。三、本学期教学目标在基础知识方面让学生掌握高一有关的概念、性质、法则、公式、定理以及由其内容反映出来的数学思想和方法。在基本技能方面能按照一定的程序与步骤进行运算、处理数据、能使用计数器及简单的推理、画图。能运用数学概念、思想方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质;会根据法则、公式正确的进行运算、处理数据，并能根据问题的情景设计运算途径;会提出、分析和解决简单的带有实际意义的或在相关学科、生产和生活的数学问题，并进行交流，形成数学的意思;从而通过独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。培养学生，学习数学的兴趣、信心和毅力及实事求是的科学态度，勇于探索创新的精神，及欣赏数学的美学价值，并懂的数学来源于实践又反作用于实践的观点;数学中普遍存在的对立统一、运动变化、相互联系、相互转化等观点。四、教学计划：本学期的期中考试***预计在4月14号至4月17号进行***涵盖的内容为第四章的前9节,由于课时量充足，第10节“正切函数的图像和性质”以及第11节“已知三角函数值求角”将在上半学期讲授，这样下半个学期的教学任务为30个课时。我们备课组经过认真的思索、充分的讨论，将期中考试前的教学进度安排如下：***一单元***任意角的三角函数§4.1角的概念的推广 3课时§4.2弧度制 3课时§4.3任意角的三角函数 3~4课时§4.4同角三角函数的基本关系 4课时§4.5正弦、余弦的诱导公式 4课时复习课***习题课*** 4课时单元测试及讲评 2课时***二单元***两角和与差的三角函数§4.6两角和与差的正弦、余弦、正切 7课时习题课 3课时§4.7两倍角的正弦、余弦、正切 4课时习题课 2课时单元测试及讲评 2课时***三单元***三角函数的图象及性质§4.8正弦、余弦函数的图象和性质 5课时习题课 2课时§4.9函数的图象 4课时总计授课53课时，余下课时可安排期中复习。期中考试后的授课计划：§4.10正切函数的图象和性质 3课时§4.11已知三角函数值求角 4课时习题课 2课时第四章复习 4课时第五章***一单元***向量及其运算§5.1向量 1课时§5.2向量的加减法 2课时§5.3实数与向量的积 3课时§5.4平面向量的坐标计算 3课时§5.5线段的定比分点 2课时§5.6平面向量的数量积及运算律 3课时§5.7平面向量数量积的坐标表示 2课时§5.8平移 2课时习题课 3课时单元测试与讲评***随堂*** 2课时§5.9正弦、余弦定理 5课时§5.10解斜三角形应用举例 2课时实习与研究性课题 4课时习题课 3课时单元测试与讲评 2课时总结：以上就是本学期的数学教学计划，希望能对你有所帮助，如有不足之处，请批评指正!我导语：春暖花开的日子里我们迎来了新的一学期，我们认真准备，我们满怀期待，下面是本学期的数学教学计划：一、基本情况分析：1.学生情况分析：4个重点班的学生，基础比较好,学习积极性高.普通班学生在基础、学习习惯、学习自觉性等方面都有一定差距，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。学生存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于强化基础知识，培养学生的计算能力，提高思维能力，争取每堂课教学一个知识点，掌握一个知识点。2.教材分析：本学期时间短，教学任务是必修4第二章，必修5，必修2涉及平面向量，解三角形，