小学年度德育工作总结.pdf

小学年度德育工作总结 “牵一发而动全身”学生养成了良好的行为习惯，其学习 成绩会相继提高，班级的风气也会随之好转。展现在我们面前 的会是一个“班风正、学风浓”的良好班集体。下面是小编收 集整理的文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 小学年度德育工作总结 (1) 年秋学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为 首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突 出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道， 提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效 果，现把德育工作回顾如下： 一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。 1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实 践活动，学校党支部坚持按时上党课，通过学习，培养了一批 入党积极分子和加强了党员的先进性教育，帮助党员提高思想 认识，明确努力方向，密切联系群众，全校党员带头参加学校 组织的“为困难学生捐衣物活动”全校共捐衣物 268 件、学习 用品 48 件，献上了自己的一片爱心。在党支部建立的“一帮一 党员责任区”中，党员们对特困生及品德不良的学生伸出了一 双双热情的手，献出了一颗颗火热的心。党员每人联系 1 名学 生进行资助、辅导，经常利用休息时间到负责资助的学生班级 1 去了解情况，鼓励他们克服困难，坚持学习，使这些学生感受 到了党的温暖。 2、学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题 讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质， 本学期，我们利用教育政治学习的机会，组织教师学习了《延 边州中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》新《义务教 育法》、胡锦涛重要讲话精神，及市委书记刘友林重要讲话精 神，党的十七大会议精神等并通过新《义务教育法》每人撰写 一篇学习体会，在教师节期间组织观看师德典范光盘、影视节 目，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了教师的 德育理论水平。 3、继续开展学习马宪华活动，在教师中开展“五比，五 看”活动。通过活动涌现出很多先进典型 : 赵丹老师被评为市优 秀班主任，王同志被评为市优秀共产党员，赵敏老师为我校师 德标兵，为七小教师树立了身边的学习榜样。在深化改革的今 天，。我校结合“一学两创”活动组织开展评选优质课、学科 带头人、立足岗位，争创一流业绩活动。今年的教学质量年评 比中王同志老师被评为州级优秀工作者，张洪波老师被评为市 级优秀班主任，在学校组织等教师撰写的论文分别获国家、 省、市级奖。学期末，通过开展“塑形象，展风采”师德研讨 活动，进一步增强广大教职工爱岗敬业、无私奉献的光荣感、 自豪感和使命感。 2 4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训 班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教 育理念。今年开展了“文明礼仪”为主题的教育活动，要求教 师学生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织 了丰富多彩的礼仪教育活动。学期末，每位班主任都结合文明 礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的经验论文。学校还要求 各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树 立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。按 时检查德育案，通过学期初、期中、期末三次检查，班主任都 能按要求填写各栏目，活动内容符合学生年龄特点。 二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂 教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积 极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学 科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学 科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，如赵敏执教 的语文课《坐井观天》、张微薇执教的音乐欣赏课《天鹅》等 都充分地体现教师在落实该学科知识、能力目标同时还注意培 养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内 心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。学期末