幼儿园小班语言教案《美丽的水果屋》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《美丽的水果屋》含反思  活动目标：  1、初步理解故事情节，感受文学作品的趣味性。  2、理解：摘、拉、推动词。  3、学习用红红的**，黄黄的**，紫紫**等来描述自己看到的水果。  4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说平凡话。  5、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。  活动预备：  PPT、各种水果图片、房子  活动过程：  一、观看画面，直接导入。  (ppt)这是谁?它们怎么了?听完了故事《秀丽的水果屋》你们就知道了。(给幼儿在听故事前设下悬念)  二、分段观赏(出示PPT)  片段一：秋天的果园师：熊妈妈的果园里结满了哪些水果?谁能用好听的话说说?  小结：秋天到了，熊妈妈的果园里处处都是水果，绿绿的西瓜，红红的苹果，黄黄的梨，紫紫的葡萄，真是好看极了。  片段二：熊妈妈和小熊摘果子运果子熊妈妈和熊宝宝在干什么?(摘水果)我们一起跟熊妈妈和熊宝宝来摘水果。(做摘的动作，边摘边说：摘一个放一个，摘一个放一个)师：熊妈妈和熊宝宝摘一个放一个，装了满满一车，熊妈妈在干什么?(拉车，做拉车的动作)熊宝宝在干什么?(推车，做推车的动作。)  小结：熊妈妈和熊宝宝快