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新人教版六年级下册道德与法治期末复习资料 新人教版六年级下册道德与法治期末复习资料 第一单元 完善自我 健康成长（人与人和谐相处） 第一节 学会尊重 第一课时 每个人都应得到尊重 一、填空题部分： 1、每个人都应得到（ 尊重）。在生活中，其中很多人是我们非常（尊重） 的。 2、谈到尊重，我们往往关注取得一定（成就）的人，忽视身边（默默无闻） 的人。 3、每个人都是独一无二的个体。即使默默无闻，即使没有取得什么显著成 就，它也拥有（生而为人）的尊严。每个人都应当得到（尊重）。 4、《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在（法律）面前一 律平等；国家尊重和保障人权；中华人民共和国公民的（人格尊严）不受侵 犯。 二、问答题部分： 1、在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗？为 什么？ 答：值得尊重。 ①每个人都是独一无二的个体。即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就， 它也拥有（生而为人）的尊严。 ②尊严是 平等的，是不分贫贱，不分高低的，所以希望我们要学会尊敬 身边的每一个人，不管他是什么人，什么职业，都应该值得我们去尊敬和尊 重。 2、如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将有哪些变化？ 答：①能大大提高公民整体文明素质，促进社会和谐公平发展。 ②能够使人增强自尊、自信，产生良好的心理体验。 ③人与人之间更互信，真诚，增强凝聚力。 第二课时 尊重自己 一、填空题部分： 新人教版六年级下册道德与法治期末复习资料 1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重（自己），才会获得别人的尊 重。 2、尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面， 相信自己的（价值），不自我（贬低），不（自卑）就是尊重自己的重要表 现。 3、尊重自己还表现为：维护自己的（形象），爱惜自己的（名誉），信守 自己的（承诺）。 4、尊重自己，并不意味着（拒绝批评），尊重自己与接受别人的批评是不 （矛盾）的。如果过于爱面子，输不起，说不得，这是（过度维护）自己。 二、问答题部分： 1、你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？ 答：刘菲自是一个典型的自暴自弃，得过且过的，不接受他人意见的人。所 以她没有尊重自己。 2、为什么要尊重自己？尊重自己应该怎么做？ 答：这些行为的确有损形象。尊重自己应做到两方面： 自己对自己尊重。尊重自己要自尊、自重、自爱和自我接纳，相信自己的价 值，不自我贬低，不自卑。 A、得到别人的尊重。用过自己的努力，得到别人的赏识、重视、支持和拥 护，需要维护形象、爱惜名誉、信守承诺。 3、维护自己应适度，应该注意哪些方面？ 答：1、不过分敏感，保持情绪平稳。 2、客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更 优秀。 3、理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。 第三课时 尊重他人 一、填空题部分： 1、被别人尊重让我们感到（骄傲）、（满足）、（充满价值感）。推己及 人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 2、尊重他人是一项基本的（道德）要求，也是一个人（文明素养）的体现。 新人教版六年级下册道德与法治期末复习资料 但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。 3、语言可以体现（尊重），俗话说：（“良言一句三冬暖，恶语伤人六月 寒”）。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 4、尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上，与人交往时，谦虚 有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。 5、尊重他人还要能够维护他人（自尊心），推己及人，让别人觉得舒服。 6、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既 是（道德要求），也是（法律要求）。 二、问答题部分： 1、在生活中，你是怎样尊重别人的?结合你的经历，谈谈你的尊重给别人来 来了什么？ 答：（略） 2、为什么要尊重他人？怎么尊重他人？ 答：尊重他人可以给人带来美好的感受。尊重他人也是一项基本的道德要求， 也是一个人（文明素养）的体现。 ①、语言尊重。俗话说：（“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”）。 一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 ②、行为尊重。谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，维护他人自尊心， 推己及人，让别人觉得