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北师大版高中数学选修离散型随机变量及其分布列课件;一.随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生 的事件 ;一个试验如果满足下述条件:
(1)试验可以在相同的条件下重复进行;
(2)试验的所有结果是明确的且不止一个;
(3)每次试验总是出现这些结果中的一个,
但在试验之前却不能肯定这次试验会出现哪
一个结果。
这样的试验就叫做一个随机试验,也简称
试验。;古典概型特点: 1. 试验中所有可能出现的结果(基本事件)有只有限个;
2. 每个基本事件出现的可能性相等
具有以上两个特点的实验是大量存在的,这种实验叫等可能概型,也叫古典概型。 求古典概型的概率的基本步骤: (1)算出所有基本事件的个数n; (2)求出事件A包含的所有基本事件数m; (3)代入公式P(A)=m/n,求出P(A)。 ;如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例.则称这样的概率模型为几何概率模型(geometric models of probability),简称几何概型.;几何概型的特点;那么,如何用数学语言来清楚地刻画每个随机现象的规律呢?
;例1:某人在射击训练中,射击一次,命中的环数.;定义:如果随机实验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量。;在上面的射击、产品检验等例子中,对于随机变量可能取的值,我们可以一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量.;电灯泡的使用寿命X是离散型随机变量吗?;探 究;练习一:写出下列各随机变量可能的取值:;一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数ξ;
;注:随机变量即是随机试验的试验结果和实数之间的一种对应关系.;3.;课外练习:1.某城市出租汽车的起步价为10元,行驶路程不超出4km,则按10元的标准收租车费.若行驶路程超出4km,则按每超出1km加收2元计费(超出不足1km的部分按1km计).从这个城市的民航机场到某宾馆的路程为15km.某司机常驾车在机场与此宾馆之间接送旅客,由于行车路线的不同以及途中停车时间要转换成行车路程(这个城市规定,每停车5分钟按1km路程计费),这??司机一次接送旅客的行车路程多少是一个随机变量,他收旅客的租车费也是一个随机变量.
(Ⅰ)求租车费 关于行车路程 的关系式;
(Ⅱ)已知某旅客实付租车费38元,而出租汽车实际行驶了15km,问出租车在途中因故停车累计最多几分钟? ;引例 ;ξ取每一个xi(i=1,2,……)的概率
P(ξ=xi)=Pi①,则称①为随机变量ξ的概率分布列,简称为ξ的分布列.; X;例1(2)一实验箱中装有标号为1,2,3,3,4的五只白鼠,从中任取一只,记取到的白鼠的标号为Y,则随机变量Y的分布列为;例2.从装有6只白球和4只红球的口袋中任取一只球,用X表示“取到的白球个数”,即;练习. 某一射手射击所得环数ξ的分布列如下:;练习1.随机变量ξ的分布列为;解:;∴;思考1.一个口袋里有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取出3只,以ξ表示取出的3个球中的最小号码,试写出ξ的分布列. ;思考2.将一枚骰子掷2次,求下列随机变量的概率分布.
(1)两次掷出的最大点数ξ;并求2<ξ5的概率p
(2) 得到的点数之和为ξ
(3)第一次掷出的点数减去第二次掷出的点数之差η.;课堂练习:;1.一袋中装有6个同样大小的小球,编号为1、2、3、4、5、6,现从中随机取出3个小球,以 表示取出球的最大号码,求 的分布列.;2.一盒中放有大小相同的4个红球、1个绿球、2个黄球,现从该盒中随机取出一个球,若取出红球得1分,取出黄球得0分,取出绿球得-1分,试写出从该盒中取出一球所得分数 ξ 的分布列。;例.某同学向如图所示的圆形靶投掷飞镖,
飞镖落在靶外的概率为0.1,飞镖落在靶
内的各个点是随机的.已知圆形靶中三个
圆为同心圆,半径分别为20cm,10cm,
5cm,飞镖落在不同区域的环数如图所
示,设这位同学投掷一次得到的环数为X,
求随机变量X的分布列;思考3.某射手有5发子弹,射击一次命中的概率为0.9, ⑴如果命中了就停止射击,否则一直射击到子弹用完,求耗用子弹数 的分布列; ⑵如果命中2次就停止射击,否则一直射击到子弹用完,求耗用子弹数 的分布列.;独立事件同时发生
例.从一批有10个合格品与3个次品的
产品中,一件一件地抽取产品,设各个产
品被抽到的可能性相同.每次抽取出的
产品都不放回此批产品,求直到取出一
个合格品为止时所需抽取次数X的概率
分布表.;变式1.从一批有10个合格品与3个次品的
产品中,
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