北师大版语文四年级上册钓鱼启示.ppt

北师大版语文四年级上册钓鱼启示;翻车鱼为大型大洋性鱼类，最大体长可达3.0～5.5 米，重达1400～3500 kg。单独或成对游泳，有时十余尾成群，小个体鱼较活泼，常跃出水面，大个体鱼行动迟缓，常侧卧于水面，也能潜入百余米深水中。怀卵量极多，可达3亿粒，是鱼类中怀卵数最多者。;;美国的禁渔期; ;“中国的禁渔期”： 5月1日至次年1月31日为青鱼禁渔期. 6月20日至8月20日为毛蚶（hān）禁渔期. 4月15日至5月31日为淡水湖区与水库禁渔期 . ; 抑制 火柴 空白 逆行 属于 清晰 允许 哀求 诱惑 骄傲 ;启示 船坞 凌晨 遛 蠕虫 赞许 鱼鳃 波纹 扇动 扭动 逆行 火柴 属于 空白 抗议 沉甸甸 嗖地一摆 闪闪发亮;允许 悲哀 诱惑 骄傲 压抑 余地 道德 实施 清晰 教诲 小心翼翼 一声不响 筋疲力尽 据为己有 子孙后代;;;写作顺序：事情发展（起因经过结果）;思考问题： 　　课文先写什么，再写什么，最后写什么？ 钓鱼 放鱼 启示 （1－4）（5－12）（13－16）;;（1）分角色朗读 爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去。” （平静） 孩子： “爸爸！” （急切） 爸爸：“你还会钓到别的鱼的。” （平静） 孩子：“可哪能钓到这么大的鱼呀！” （委屈）; 请大家找出詹姆斯不愿意放鱼的句子，用“_____”在文中划出来。;1、“爸爸！”詹姆斯大叫起来。 ; 2、“可哪能调到到这么大的鱼呀！”儿子大声抗议。;; 4、他深深的吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。 ;“父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一个跟父亲一起钓鱼的机会。”这句话说明了什么？;小詹姆斯是不是钓鱼高手呢？从哪儿看出来的？;傍晚，詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫——翻车鱼最喜欢的美食。 詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细地观看自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而一条大鲈鱼！ ;詹姆斯的眼珠都瞪圆了：我的天哪，足有10公斤！这是他见到过的最大的鱼。 ; 读句子，说说詹姆斯不想放掉鲈鱼的理由。;小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？;;一、体验詹姆斯的情感。;1.钓到大鱼时的心情。;2.把鱼放回湖里时的心情。;; 詹姆斯知道没有商量的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。 他深深地吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。;;小詹姆斯这样不想放，并且还有机会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会放走得之不易的鲈鱼呢？; “我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却让“我”放掉，他是不喜欢吗？; 在鲈鱼捕捞开禁前的2个小时，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，却在父亲的坚持下，又把它放回湖里。这一过程并无人看见。小时候在无人知晓的情况下发生的这件事，对詹姆斯有什么启示？会怎样影响他的成长?; 作者从钓鱼这件事中得到什么启示？谁来读读课文中的句子？; 詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前——当遇到道德的问题时，这条大鱼就会出现在他的眼前。; 詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前——当遇到道德的问题时，这条大鱼就会出现在他的眼前。; “道德问题虽然只是个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度。”这句话是什么意思? ; 因为还没到捕捞鲈鱼时间，把钓到的鲈鱼留着，是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从詹姆斯放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德很难，实践道德，就是放掉到手的鱼，放弃个人利益。 ; 这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样 清晰，他为自己的父亲而骄傲，也为自己 骄傲，他可以骄傲地把这件事告诉他的朋 友和他的子孙后代。;思考讨论：爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得“骄傲”？;思考讨论：本文主要告诉了我们什么道理？（启示）; △ “道德问题虽然只是个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度。”; 在家里：父母不在家，电视很精采，是完成作业还是看电视？你……　　在学校：考试，老师多给了分数，你……　　选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你……