课时训练14回归分析基本思想及其初步应用.docVIP

课时训练14回归分析基本思想及其初步应用.doc

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课时训练14回归剖析的基本思想及其初步应用 课时训练14回归剖析的基本思想及其初步应用 PAGE / NUMPAGES 课时训练14回归剖析的基本思想及其初步应用 课时训练  14  回归剖析的基本思想及其初步应用 一、选择题 1. 为了观察两个变量 x 和 试验 , 而且利用线性回归方法  y 之间的线性有关性 , 甲、乙两位同学各自独立地做了 100 次和 , 求得回归直线分别为 l 1 和 l 2. 已知两个人在试验中发现对变量  150 次 x 的 观察数据的均匀值都是  s, 对变量  y 的观察数据的均匀值都是  t , 那么以下说法正确的选项是  (  ) . A. l 1 和  l 2 有交点 ( s, t ) B. l 1 与  l 2 订交 , 但交点不必定是  ( s,  t ) C. l 1 与 l 2 必然平行 D. l 1 与 l 2 必然重合 答案: A 分析 : 都过样本中心点 ( s, t ), 但斜率不确立 . 2. 以下四个命题中正确的选项是 ( ) . ①在线性回归模型中 , e 是 bx+a 预告真切值 y 的随机偏差 , 它是一个观察的量 ; ②残差平方和越小 的模型 , 拟合的成效越好 ; ③用 2 2 拟合的成效越好 ; ④在残差图中 , 残差 R 来刻画回归方程 , R越小, 点比较均匀地落在水平的带状地区中 , 说明采用的模型比较适合 , 若带状地区宽度越窄 , 说明拟合 精度越高 , 回归方程的预告精度越高 . A. ①③ B. ②④ C.①④ D.②③ 答案: B 分析 : e 是预告变量 y 的随机偏差 , 故①不正确 ; 2 越靠近 1, 拟合的成效越好 , 故③不正确 ; 应选 B R . 3. 已知 x, y 取值以下表 : x 0 1 3 4 y 2 2 4 3 4 8 6 7 . . . . 若 x, y 拥有线性有关关系 , 且回归方程为 ?=0. 95x+a, 则 a=( ) . y A.0 . 325 B.2.6 C.2.2 D.0 答案: B 分析 : 由已知 x =2, y =4. 5, 而回归方程过点 ( x , y ) . 则 4. 5=0. 95×2+a, ∴ a=2. 6. 4. 某学校展开研究性学习活动 , 某同学获取一组实验数据以下表 : x 1 99 3 4 5 1 6 12 . . . y 1. 5 4. 04 7. 5 12 18. 01 对于表中数据 , 现给出以下拟合曲线 , 此中拟合程度最好的是 ( ) . A. y=2x- 2 B. y= 1 x 2 C. y=log 2x D. y= 1 ( x2- 1) 2 答案: D 分析 : 能够代入查验 , 残差平方和最小的拟合程度最高 . 5. 若某地财政收入 x 与支出 y 知足线性回归方程 y=bx+a+e( 单位 : 亿元 ), 此中 0 8, 2, ≤0 5 . 假如今年该地域财政收入 10 亿元 , 年支出估计不会超出 ( ) . b= . a= |e|. A.10 亿 B. 9 亿 C.10.5 亿 D. 9.5亿 答案: C 分析 : 代入数据 y=10+e, 因为 |e| ≤0. 5, 因此 |y| ≤10 . 5, 故不会超出 10. 5 亿. 二、填空题 6. 在研究身高和体重的关系时 , 求得有关指数 R2≈ , 能够表达为 “身高解说了 64%的体重变 化, 而随机偏差贡献了节余的 36%”, 因此身高对体重的效应比随机偏差的效应大得多 . 答案: 0.64 n ? 2 2 ( yi 分析 : 联合有关指数的计算公式 R=1- i 1 n y )2 i ( yi 1 2 时 , 身高解说了 64%的体重变化 . 可知 , 当 R=0. 64 7. (2011 辽宁高考 , 文 14) 检查了某地若干户家庭的年收入 x( 单位 : 万元 ) 和年饮食支出 y( 单位 : 万元 ), 检查显示年收入 x 与年饮食支出 y 拥有线性有关关系 , 并由检查数据获取 y 对 x 的回归直 线方程 : 0 254 0 321 由回归直线方程可知 , 家庭年收入每增添 1 万元 , 年饮食支出均匀增添 y? = . x+ .. 万元 . 答案 : 0. 254 分析 : 设年收入为 1 万元 , 对应的年饮食支出为 y 1万元 , x 家庭年收入每增添 1 万元 , 则年饮食支出均匀增添 0.254(x1 1) 0.321 0.254x 0.321 =0. 254( 万元 ) . x1 1 x1 8. (2011 广东高考 , 文 13) 为认识篮球喜好者小李的投篮命中率与打篮球时

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