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中班教案《房子》 中班教案《房子》 中班教案《房子》1 　　活动目标： 　　1．欣赏夜晚房子的奇特，感受夜晚房子丰富的色彩美。 　　2．在原有线描刮蜡的基础上掌握块状刮蜡的基本方法。 　　3．按自己意愿选择房子的造型进行大胆创作。 　　活动准备： 　　1．家长已经带孩子观看过夜晚的房子的实景 　　2．作画工具（画纸、竹签画笔，硬币。） 　　3．多媒体课件：“夜晚的房子”。几幅刮蜡画成品：“夜晚的房子”。 　　活动过程： 　　（一）欣赏“夜晚的房子”图片 　　1．师：今天，我给你们带来一组非常美的夜晚的图片，（出示夜晚的房子图片）。 　　2．幼儿欣赏课件“夜晚的房子”。 　　A：夜晚的房子有什么奇特的地方吗？ 　　（夜晚的房子在灯光的照射下不仅造型独特，有高的，矮的；在黑夜的衬托下色彩也特别漂亮，五颜六色、绚丽多彩的?。） 　　B：你觉得哪座房子最漂亮？为什么？（引导幼儿从灯光的颜色去欣赏。） 　　C：夜晚的房子在灯光的照射下线条是怎么样的？（线条欣赏） 　　D：房子的窗户是怎么样的？（有的是正方形，有的是三角形，有的是圆形，都是亮亮的。）（夜晚的房子在不同灯光的照射下有的是细线条的，细线条的有直线、折线等；有的是图形，有圆形，半圆形；有的是大面积的，一大块一大块的。 　　（二）示范讲解、欣赏范例 　　1．师：这么美丽的夜景，你们想不想把它画下来？ 　　2．教师演示刮蜡画的绘画步骤，重点示范用硬币进行大面积的刮画，引导幼儿根据线条的不同，选择不同的材料。 　　3．欣赏几幅成品刮蜡画“房子”。 　　（三）幼儿作画，教师指导 　　1．幼儿自由讨论绘画内容师：你们想来试一试吗？你想画夜晚怎么样的房子呢？先和旁边的好朋友讨论一下吧！ 　　2．教师提示：先刮画整体的房子，后进行局部刮画。 　　3．幼儿尝试刮蜡画“夜晚的房子”。（可以一个人作画，也可以和同伴合作作画。） 　　（四）欣赏作品，互动点评。 　　教师与幼儿共同布置展览，欣赏、点评部分幼儿的作品。 　　（五）活动延伸： 　　在美工区中继续投放刮蜡画的操作材料，引导幼儿尝试用不同材料作画，感受不同的刮蜡效果。 中班教案《房子》2 　　活动目标： 　　1、学习在房子图里按数字的排列顺序单脚跳和双脚跳。 　　2、提高幼儿身体的平衡能力和双脚的跳跃能力。 　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　活动重点难点： 　　重点：在房子图里单双脚跳 　　难点：按照数字的排列顺序进行跳跃 　　活动准备： 　　活动前布置好场地：画好房子图(标好数字)若干。 　　活动过程： 　　1、开始部分 　　随音乐跳一跳，活动身体。(随音乐《小乌龟上山坡》做做身体动作。) 　　2、基本部分 　　(1)、观看房子图 　　“这是什么?房子图上有什么?” 　　“今天我们会玩什么游戏呢?你来猜一猜。” 　　(2)、交代游戏名称和玩法 　　“今天我们就一起来玩《造房子》游戏。” 　　介绍游戏规则和玩法： 　　“房子是从最下面开始造的，你们一起看看我是怎么造房子的。” 　　教师从标有数字1的格子开始跳，一直跳到数字10，中途可以单脚跳也可以双脚跳。 　　(另一玩法：由格1跳到格10，也可以是按双数跳或按单数跳。) 　　(3)、幼儿分组玩游戏 　　3、结束部分 　　“房子造好了，我们也该休息一下了。” 　　(幼儿随音乐做放松动作。) 中班教案《房子》3 　　设计意图： 　　房子，是幼儿从小就熟悉的，是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力，对房子的外形特征作出大胆的构想，用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成活动，意在通过绘画的形式，培养幼儿丰富的想象力和思维能力，体现幼儿丰富的内心世界。 活动目标： 　　1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子。 　　2、感受创意绘画的乐趣。 　　活动准备： 　　录音，ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。 　　活动过程： 　　一、身边的房子 　　价值分析：通过回忆、讲述，让幼儿初步了解房子的不同风格。 　　1、出示“房子”两个字，这是什么字？你看见过怎样的房子？ 　　小结：原来啊，房子是各种各样的，有的是??有的是??还有的是??真漂亮！ 　　二、PPT：奇特的房子 　　1、刚才小朋友说的只是众多房子中最普通的一种，我的好朋友去世界旅游时，拍下了一些奇特有趣的房子，你们想不想看看呢？ 　　2、观看《奇特的房子》课件。 　　3、欣赏时，师问：你最喜欢里面的哪座房子？为什么？ 　　小结：在我们的生活中有这么多造型独特的房子，它们的房顶、门、窗的形状各具特色。[page] 　　三、设计奇特的房子 　　价值分析：在欣赏各种房子的基础上，发挥自己的想