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《雪》教学设计(苏教版九年级下册) 《雪》教学设计(苏教版九年级下册) 潘学云 学习目标： 1.知人论诗, 了解伟人鲁迅 2.朗读课文，感知文章内容 3.品味语言，感悟作者精神 4.模仿写作，走向美好人生 学习重点：诵读，品味文章的语言。 学习难点：品味语言，感悟作者精神 学习方法：诵读、自主，合作，探究 一．前置学习（知人论诗） 1. （鲁迅知多少？） 2.写作背景：（更好地理解内容） 二．诗意导入（走近文本） 屏幕上有一小节诗，让我们一起来读一下，好吗？（学生齐读） 有一个人 是我精神的支柱 遇上困难与挫折 他给